Источник
Евразия. Информационно-аналитический портал.
16 марта, 09:00

Почему мы не можем возродить сверхдержаву

  • 0

Как так вышло, что находящимся у власти олигархистам, которые ещё недавно, в ельцинский период, открыто называли себя либералами, удалось предстать перед электоратом патриотами-традиционалистами? Почему не глупые вроде русские люди массово им поверили, хотя смены элит не произошло, и на манеже всё те же? Почему жители РФ имеют массу претензий к Ближнему зарубежью, хотя мечтают об империи? С кем они тогда собираются объединяться, чтобы «показать американцам кузькину мать»? # Чтобы ответить на эти вопросы, необходимо заглянуть в недавнюю советскую историю. Во-первых, в октябре 1917 года большевики свергли Временное Правительство, отобрав власть у либералов, которые незадолго до этого, в феврале, свергли царя. Сами же большевики царя не свергали и империю монархистов-традиционалистов не разрушали, как полагают большинство людей. Они лишь забрали шатающуюся власть у политически недееспособных авантюристов, которые за 9 месяцев своего правления доказали свою полную управленческую несостоятельность. Это называется Октябрьская революция. Однако героизма в этом было мало, поэтому советская пропаганда старательно рисовала ожесточённую борьбу коммунистов с могучим царизмом, более серьёзным врагом. Либеральные офицеры-белогвардейцы для этого старательно обобщались с помещиками, фабрикантами, попами и династией Романовых в единое целое. Схема же двухуровневой революции хорошо известна только лишь профессиональным историкам. Массовый обыватель термин Февральская буржуазная революция, конечно, слышал из школьной программы, но внятно объяснить его не может. Тем не менее, этот, казалось бы, незначительный момент хорошо объясняет то, как современным российским либералам удалось прикинуться консерваторами. Их просто 70 лет старательно отождествляла между собой советская пропаганда. Современным политтехнологам осталось лишь использовать ту схему, которую вдолбили людям в голову их советские предшественники. На сегодняшний день в Российской Федерации находятся у власти именно идейные преемники Временного правительства и либералов-белогвардейцев, а вовсе не сверхдержавы Российской Империи или СССР. Использование современными элитами слова Россия в названии страны, триколора, двуглавого орла в качестве герба (сперва без короны, а затем с короной), многочисленной имперской символики и риторики лишь дополняет и укрепляет тот ложный стереотип, который создавали не они сами, а предыдущая команда пропагандистов-очковтирателей. Второй фундаментальный ложный стереотип состоит в том, что граждане РФ в массе своей искренне считают своё государство Россией, историческим преемником Российской Империи и СССР. Они в советские времена не воспринимали всерьёз тот факт, что они жители республики РСФСР. У них не было республиканского уровня идентичности в отличие от жителей других республик. Узбеки, молдаване, эстонцы прекрасно понимали, что у них есть своя республика со столицей в Ташкенте, Кишинёве, Таллине, а есть Союз, как объединение 15-ти республик со столицей в Москве. Жители же РСФСР воспринимали себя гражданами великого Советского Союза, на окраинах которого есть союзные республики. Это произошло потому, что большевики для того, чтобы удержать власть, сосредоточились на территории бывшего Московского государства допетровского периода, оставив окружающие этноисторические регионы. Эту территорию они назвали Советская Россия, а потом РСФСР. Массовые российские обыватели думают, что СССР развалился потому, что от них отделились республики, элитам которых захотелось самостоятельности. В реальности же Российская Федерация возникла в момент объявления РСФСР себя суверенным государством, независимым от союзного Центра. Это сделал 12.06.1990 года Б. Н. Ельцин, который за 2 недели до этого 27.05.90 был избран Председателем Верховного Совета РСФСР. К власти в этой республики пришли либералы-рыночники-приватизаторы гайдара-чубайсовцы. РСФСР-овцы в целом были не против этого. Теперь в государстве, которое назвало себя Российской Федерацией, этот день праздничный выходной – День Независимости. То есть, союзная республика РСФСР сама в лице своего Председателя Верховного Совета развалила имперский проект СССР. В момент, когда крупнейшая системообразующая республика объявила себя суверенным государством, СССР быть государством фактически перестал. Прибалтийские республики и Грузия, правда, объявили суверенитет ранее, но они не развалили тем самым Союз, так как не были главными элементами в нём. После этого СССР фактически стал международной организацией. Остальные республики, чтобы не оставаться в подвешенном состоянии вне государства, вынуждены были тоже объявлять суверенитеты. Для них суверенитет РСФСР-РФ был постановкой перед фактом. Не существует никаких убедительных доказательств того, что сепаратизм в союзных республиках был сколь-нибудь значительным, и элиты их хотели независимости. Через полтора года с того дня, в декабре 1991 года, в Беловежской пуще окончательно распустили международную организацию СССР, заменив на новую - СНГ. Таким образом, СССР распался исключительно по вине руководства РСФСР и с молчаливого согласия её населения, которое не только не восстало и не свергло своё руководство, но через некоторое время ещё и выбрало Ельцина президентом. Причём российская пропаганда старательно перекладывает часть вины за это на Горбачёва, который лишился поста Президента СССР, что было пиком его карьерного роста, другие республики, которые якобы не хотели «кормить Москву» и даже белорусский КГБ, за то, что он не арестовал беловежских заговорщиков. Основную же вину пропагандисты олигархистов возлагают на «царьков» из бывших союзных республик, которым де захотелось самостийности, хотя нет ни одного мало-мальски убедительного факта доказывающего это. Получается, что жители РФ обвиняют остальные бывшие республики в том, в чём виноваты сами. В развале СССР на 100% коллективно виновато население РСФСР и его элиты. Обвинять в этом кого-то ещё, то же самое, как обвинять микробов в инфицировании организма или обвинять собственные руки в том, что они не надели тёплую одежду и допустили переохлаждение организма. Массовому васе пупкину нравится перекладывание вины с себя на кого-то другого. Пропаганда ему в этом старательно подыгрывает, снабжая изобильно лжесвидетельствами. Этот конфликт с Ближним зарубежьем в массовом сознании граждан базируется на неадекватном самовосприятии. Будучи, реально Московской Русью времён Ивана Грозного в границах бывшей республики РСФСР, они считают себя Россией, Советским союзом, от которого отделились этнические окраины. Официальное название государства Россия лишь укрепляет ложный массовый стереотип. То есть Российская Федерация по существу не является Россией, ни территориально, ни по духу своему. Россия – это мы все, а не только лишь 60%-й огрызок от неё. Претензии жителей РФ к Ближнему зарубежью воплощаются в различные политико-экономические противоречия РФ с республиками бывшего Союза, россияне воспринимают своих бывших соотечественников не как одна республика другую, а как СССР - неблагодарных отщепенцев. Подконтрольные властям СМИ постоянно рассказывают россиянам о проблемах в странах постсоветского пространства, о негативном отношении их к России. Основной лейтмотив всех публикаций и телепередач: Россия хорошая, республики плохие. Причём нет такой республики, с которой у РФ не было бы проблем в отношениях. Таким образом, ручная пропаганда настраивает россиян против тех территорий, объединение с которыми давало бы возможность возродить имперский проект. Она не могла бы это делать, если бы у россиян были большие сильные симпатии к этим странам. Претензии, пусть и ложные, к соседним республикам за развал Советского Союза являются той социальной основой, на которую ложится пропагандистская клевета. Людям говорят то, что они хотят услышать. Пропаганда эти настроения не только использует, но и старательно усиливает. Обе эти установки лежат в основе всех технологий обмана, с помощью которых пропагандисты дурят людям головы. Именно эти две причины: нахождение у власти либералов-олигархистов, пусть даже в консервативно-патриотических масках, и различные конфликты с постсоветским пространством не позволяют возродить разрушенный имперский проект в какой-либо политико-правовой форме.

15 марта, 23:08

Газ и смыслы

  • 0

Россия и Белоруссия состоят формально в союзных отношениях. Ими подписаны договоры о Союзном государстве и ЕАЭС. Эти договоры являются международными и стоят по юридической силе выше национальных законодательств стран-участников. Решения национальных органов власти не могут противоречить этим договорам. Отношения между государствами регулируются данными международными организациями и по идее должны быть бесконфликтными. Тем не менее, все 22 года подряд мы наблюдаем непрекращающиеся экономические конфликты. # Если рассмотреть два последних конфликта, то ярко выраженной особенностью их является то обстоятельство, что стороной конфликта с белорусами выступают внутрироссийские органы власти. Нефтегазовый конфликт курировал вице-премьер Аркадий Дворкович. Суть его состояла в том, что российская сторона настаивала на соблюдений условий газового контракта, а белорусская на условиях Договора о Союзном государстве, предполагающего равнодоходные цены на газ. Если бы белорусы согласились с требованиями Дворковича, то признали бы верховенство контракта между субъектами хозяйствования над договором между государствами. Тем самым они сами признали бы ничтожность Договора о Союзном государстве. Судя по тому, как настойчиво добивался Аркадий Дворкович выполнения белорусами газового контракта, именно эта цель им и ставилась. Вся российская пропагандистская машина его в этом поддерживала: «раз подписали в своё время контракт, то надо выполнять, каким бы невыгодным он ни был». Те СМИ, которые себя позиционируют евразийско-патриотическими, в лучшем случае отмолчались. Конфликт, который развивается в настоящее время, тоже происходит между белорусским государством с одной стороны и внутрироссийским ведомством Россельхознадзор с дугой стороны. Возглавляет это структурное подразделение российского Министерства сельского хозяйства Сергей Данкверт. Экспорт-импрорт между нашими странами регулирует Евразийская Экономическая Комиссия. Комиссия должна выработать и единые обязательные для всех участников технические регламенты. Она должна урегулировать и спорные конфликты. В итоге же, получилось так, что внутрироссийский Россельхознадзор в обход ЕЭК напрямую запретил белорусам поставлять молочную продукцию в Российскую Федерацию, ссылаясь на внутрироссийские нормы и правила, и руководствуясь собственными внутренними лабораторными результатами. Для чего тогда пять государств подписывали соглашение о ЕАЭС? В чём смысл ЕАЭС, если внутренний чиновник может в обход его принимать решения, входящие в сферу этой организации? Получается, что решения ЕАЭС ничтожны, раз подчиняются национальным правовым актам. Если бы решение о приостановке поставки той или иной продукции с тех или иных предприятий последовало бы от коллегиального органа, который провёл исследования, в котором принимал участие белорусский представитель, то никакого конфликта не было бы. Правда, Евразийская Экономическая Комиссия направила сторонам телеграмму с предложениями провести консультации. Видимо – это и есть реальный предел её полномочий. Мы наблюдаем удивительную картину, когда национальный российский орган нарушения с белорусской стороны видит, а коллегиальный международный не видит. Российский чиновник Данкверт, всеми своими силами дискредитирует идею Евразийского экономического Сообщества. Российская пропаганда его в этом полностью поддерживает. Решение Президента России о санкционных ограничениях против производителей продовольствия из стран ЕС и ряда других стран от 6 августа 2014 года не было согласовано с другими членами ЕАЭС. Внешнеторговый режим с третьими странами должен быть единым для всех участников. Если один из них устанавливает свой режим в одностороннем порядке, то смысл объединения теряется. Оно превращается в фикцию. Российская же ручная пропаганда не только поддержала свою власть в одностороннем изменении внешнеторгового режима, но и обвинила белорусскую власть в организации контрабандных поставок европейского санкционного продовольствия в Российскую Федерацию. Не удивительно, что в такой ситуации очередь из новых участников в ЕАЭС не стоит. Таким образом, данкверты с дворковичами своими действиями полностью обессмысливают те формальные интеграционные достижения, которые на сегодняшний день достигнуты.

15 марта, 22:33

Дорогая смерть

  • 0

Каждый труп приносил Третьему Рейху доход около тысячи рейхсмарок. Немцы – народ скурпулёзный. И денег на ветер – то бишь просто так – в дым крематория – они не выбрасывали. Каждого, убитого в концлагерях, они потрошили в буквальном смысле этого слова... Волосы, кожа, жир, костная мука, кровь... # Нынешняя «жидо-бандеровская» хунта, захватившая власть в Киеве в результате кровавого государственного переворота, решила не отставать от своих идейных вдохновителей и запустила решение – выколачивать бабки даже из мертвых шумеров. С 15 марта 2018 года в Уголовно-процессуальный кодекс Украины вступают так называемые «поправки Лозового» [от фамилии депутата – автора этих поправок, – ред.]), среди которых – и обязательная судебно-медицинская экспертиза тела умершего человека, вне зависимости от причин его смерти. Т.е. – если даже 90-летний старенький человек просто-напросто тихо умирает в своей кровати – всё равно, родные и/или близкие обязаны пройти все круги ада по этой процедуре – обязательной судмедэкспертизы. Причем, новым порядком определено, что следователь, выехавший на место осмотра тела, сначала обращается с запросом к прокурору, а прокурор – уже к судье, за получением такого разрешения на проведение судмедэкспертизы. Что на деле несет в себе это новшество? Разберем по полочкам. Проработав в государственно-бюрократической машине Незалежной 12 лет, я знаю в совершенстве всю громоздкость, неповоротливость и абсолютное её равнодушие изнутри. Итак – первое. Вызов оперативно-следственной группы на дом. Это уже день ушел на ее приезд и оформление места и обстоятельств смерти человека. Второй шаг – начальник РОВД рассматривает материалы, как правило – утром следующего дня, и расписывает их на следователя, который и будет являться исполнителем по данному делу. Следователь составляет, подписывает и отправляет запрос прокурору на проведение судмедэкспертизы. Это ушел второй день. День третий. Картина маслом – та же самая, только уже в прокуратуре. Приходит запрос, районный прокурор расписывает его на прокурора-исполнителя, тот готовит, подписывает и отправляет запрос судье. На четвертый день суд получает этот запрос. Даже если судья в тот же день рассматривает и удовлетворяет его – все равно, день ушел. И лишь на пятый день – это в лучшем случае – вернувшись обратно через все инстанции – постановление судьи попадает к судмедэкспертам. В шестой день они принимают тело умершего человека, проводят судмедэкспертизу, выдают заключение, отдают тело назад родственникам. И только лишь на седьмой день тело покойника предается земле... Итак – в теории, при ревностном и неукоснительном выполнении своих обязанностей – потребуется не менее недели, чтоб предать тело умершего земле. Но это только при хорошем раскладе. На практике, если уложатся недельки за полторы – это будет за счастье. Ведь мало того, что экспертиза будет по-любому платная, так еще и представляете – сколько времени придется ждать ее результатов?! А что все это время прикажете делать с покойничком? Зимой – допустим еще ладно, на мороз выставил – пущай дожидается. А летом что? Где хранить разлагающуюся человеческую плоть? За трое суток в летнее время года человеческое тело успевает очень сильно разложиться. К тому же – запах, процесс гниения, мухи... Да и морально-эстетическая сторона – неделю держать у себя в квартире/доме покойника... А если у родных нет денег оплатить экспертизу? Или покойник был одинок – и некому оплатить за него экспертизу? И стоит еще учитывать, что обращения в суд и судебные пошлины – тоже удовольствие далеко не из дешевых... Не говоря уже о том, что сотни родственников, желающих побыстрее похоронить покойника, будут вынуждены совать на лапы всем чиновникам, чтоб «ускорить» получения заключения судмедэкспертизы... В общем – предприимчивые Вальцман, Гройсман и их последыши – нашли еще один прекрасный способ «косить бабло» на горе простых «нерабов». Как писали классики жанра Ильф и Петров в «12 стульях» – такое впечатление, что в уездном городе N люди рождались только для того, чтоб побриться, постричься и умереть. К вирусам кори, коклюша и иных носителей «пэрэмог» цэевропейцев добавляются еще и посмертные мытарства. Ведь помимо физических проблем, с которыми столкнутся родственники усопших, есть еще и духовная составляющая: у Православных христиан принято хоронить покойников на 3-й день. И как тут не вспомнить душевнейшее изречение гражданина Вальцмана: «С**а православная!!!». Эти «поправки», как уверяют их создатели – «призваны помогать в борьбе с коррупцией», на деле только лишь пошире распахивают ворота коррупционных потоков для разномастного чиновного жулья. Ну, а для потомков гордых шумеров и нерабов в одном лице несут только одно – дополнительное состригание денежных средств в обязательном и принудительном порядке. В общем – радостный запах трупного гниения разлагающихся тел скоро наполнит Незалежную своими жизнеутверждающими ароматами! «Революция» «гидности», как и положено, проявила свою истинную суть – «революции гнидности», в чём собственноручно и расписалась! Сухес!

14 марта, 21:07

Новости: ДНР и ЛНР перейдут в российский телефонный код +7

  • 0

Мобильные операторы Донецкой и Луганской народных республик «Феникс» и «Лугаком» планируют перейти из украинской зоны +380 в российскую +7. Об этом сообщает Федеральное агентство новостей. О планах по переходу «Феникса» под +7 на днях заявил Министр связи ДНР Виктор Яценко. По его словам, глава ДНР Александр Захарченко «…на 99% решил вопрос с присвоением нам кода «+7». Это большой важный процесс для ДНР в плане интеграции с РФ. И мы сейчас стоим перед вопросом — нам нужно формировать коммутацию не на +38, а переписать все необходимое оборудование, чтобы у абонентов “Феникс” было +7». Что же касается ЛНР, то заместитель министра связи и массовых коммуникаций Юрий Першиков заверил корреспондента ФАН, что, поскольку оба оператора являются единой сетью, то если Донецк примет решение о переходе, то «Лугаком» скорее всего последует его примеру. «Мы изучаем опыт наших южных коллег и соседей. И если он, этот опыт, будет результативен, возьмём на вооружение, – рассказывает Першиков. – Чтобы вы понимали ситуацию, «Феникс» и «Лугаком» – это внутренняя связь, которая была создана для обеспечения военных потребностей. Потом ею стали пользоваться чиновники и народная милиция. Часть пакетов поступает в продажу для покрытия расходов на содержание систем связи. Излишки пакетов мы продаём населению, поскольку связь – дорогостоящее предприятие и за счёт абонентов мы покрываем некоторые технические издержки». Редакция портала «Евразия» напоминает, что «Феникс» и «Лугаком» были запущены на брошенном оборудовании украинских операторов. По словам местных жителей, в последнее время качество связи в ситуации ухода из ДНР всех укрооператоров, а в ЛНР - всех, кроме МТС-Украина, стало реальной проблемой для населения.

10 марта, 16:33

Цифровая платформа на базе Блокчейн

  • 0

Цифровая платформа, позволяющая мелкому и среднему бизнесу Евразийского Экономического Союза быстро и с минимальными издержками продать свою продукцию за рубеж разрабатывается сегодня специалистами Пермского государственного университета (ПГНИУ). # Группа разработчиков в сфере высоких технологий поставила для себя задачу – создать торговую площадку на базе новейшей на сегодня технологии «распределённого реестра» или как её ещё часто называют – Блокчейн. Основная идея заключается в том, чтобы все участники платформы получали равный доступ к потенциальным покупателям, при этом не находились под постоянным контролем из единого центра, как это предлагают сегодня многие подобные электронные торговые площадки, создаваемые как отечественным Сбербанком, так и иностранные, типа китайской Алибабы. В разрабатываемой же сегодня для нужд ЕАЭС и стран, дружественных России, а это более половины нынешнего мира, торговой системе централизованный контроль над заключаемыми сделками принципиально отсутствует, а сами сделки записываются в тот самый распределённый реестр, который и лежит в основе разрабатываемой системы. Таким образом, любой производитель, от крупного до самого мелкого сможет получить услуги данного экспортного агента просто самостоятельно зарегистрировавшись в системе, получив весь необходимый для обеспечения трансграничной торговли с зарубежными компаниями и индивидуальными предпринимателями пакет услуг. Сама платформа уже получила название VeXA (Virtual eXport Agent), и сегодня разработчики находятся на стадии подготовки программного обеспечения. Наибольший интерес платформа VeXA вызывает, в первую очередь, у руководителей и собственников небольших производств, менеджеров и специалистов по внешнеэкономической деятельности в компаниях микро, малого и среднего бизнеса. Как правило, это небольшие производящие компании, численностью до 500 человек, не входящие в крупные объединения, любой формы собственности, будь то ООО, ТОО, ИП, АО, ориентированные на производство не сырьевых товаров. Платформа VeXA даёт таким её пользователям возможность продвижения своих товаров и услуг на зарубежные рынки за минимальную плату, а также защиту трансграничных операций пользователей от недружественных, в томи числе, санкционных действий крупных игроков, в первую очередь, трансконтинентальных и государственных корпораций, чужих государств. Однако платформой смогут воспользоваться не только производители, но и компании, ориентированные на оказание юридических, логистических, брокерских (таможенные брокеры), аналитических (маркетинг, в т.ч. интернет маркетинг и т.п.), рекламных, дизайнерских услуг, а так же услуг переводчиков, налогового и финансового консультирования, лизинга, факторинга, рейтинговые агентства (скоринг), компании, оказывающие услуги безопасности (в т.ч. интернет и кибер-безопасность), консалтинговые, услуги по сертификации и т.д. При этом сами компании могут быть зарегистрированы в любой из стран как постсоветского пространства, так и дружественных. Это, помимо России, Беллорусия, Казахстан,Киргизия, Армения, Азербайджан, Монголия, Молдавия, ЕС (кроме Великобританиии), Турция, Иран, Ирак, Сирия, Индия. В общем, все те, кто тяготиться западным экономическим доминированием и американским присутствием, ставящим всё под глобальный и тотальный контроль, а это, с учётом потенциальных недовольных американской экономической и политической доминацией, не так уж и мало, если не сказать – подавляющее большинство. Не далёк тот час, когда и оккупированные Япония и Южная Корея подадут свой голос против американского присутствия, что значительно расширит сферу сторонников многополярности и децентрализации в области международной торговли. Объединения предприятий, входящих в число пользователей платформы VeXA, могут существовать как на профессиональной основе, так и на территориальном принципе. Так же это могут быть предприниматели, которые объединяются и по общественным интересам, благотворительные и общественные организации. На сегодняшний день, параллельно с разработкой программного обеспечения платформы, создателями ведутся активные переговоры с потенциальными инвесторами.

Выбор редакции
09 марта, 09:00

«Максим» - человек и пулемет: 130 лет в России

  • 0

«Пулемёт Максим» - это словосочетание для человека неискушенного давно стало устойчивым. Ну не РПК же, ПКМ, Печенег и тд или хотя бы ППШ вспоминает обыватель, когда слышит слово «пулемёт»! Только «Максим» - эта ассоциация железобетонная и обжалованию не подлежит! # Хотя, конечно же, правильно говорить «пулемёт Максима», потому что разработал его сэр Хайрем Стивенс Максим, человек любознательный и образованный в разных научных сферах и правильнее его в связи с этим называть инженером, а не оружейником. Помимо своего выдающегося детища – всем известного станкового пулемёта, Максим изобрёл… мышеловку и аппарат для лечения астмы, а также занимался разработками самолёта, не очень, впрочем, успешными. Не исключено, что лампу накаливания также изобрёл он. По крайней мере, известно о спорах между ним и Томасом Эдисоном из-за патента на неё. Но нам-то что до мышеловок и лампочек? Пулемёт – вот что действительно будоражит воображение и затуманивает взгляд. Годом появления на свет гениального изобретения Максима считается 1883, однако это не совсем верно. Первый образец этого infant terrible был создан немного раньше – в 1873 году, а в 80х годах XIX века – значительно доработан и представлен американскому правительству. Впрочем, в США новинка никого не заинтересовала. Максим был вынужден переехать в Великобританию, где поначалу также не встретил понимания. И, кто знает, может быть сама история пошла бы иначе, и знаменитый пулемёт сгинул бы на каком-нибудь Богом забытом чердаке, если бы не… банкир из династии Ротшильдов, решивший рискнуть деньгами. Так появилась «Оружейная компания Максима». Первые «максимы», конечно, были мало похожи на известные нам. Выглядели они, прямо скажем, неказисто. Видимо, один из них и испытал 8 марта 1888 года, задолго до того, как эта дата стала днём борьбы женщин за свои права, русский император Александр III. Лично! И игрушку, надо сказать, оценил и начал её закупки. С его императорских пострелушек и началось победоносное шествие по тогда ещё Российской Империи пулемёта, прозванного в народе «Максимом». Со временем «берданочный» калибр 10,67-мм был изменён на привычный нам 7,62x54-мм винтовки Мосина, больше знакомый современнму человеку как СВД-шный. Ну, а свой законченный, воспетый в фильмах, живописи и скульптуре Максим приобрел в 1910 году. Это оружие по «цитируемости» его светлого образа из огнестрелов может потягаться разве что с автоматом Калашникова - один «Чапаев» чего стоит! Многочисленные памятники, картины, посвящённые преимущественно гражданской войне в России начала XX века. Просто не пулемёт, а эстетико-художественный объект. # На роскошном английском колёсном лафете, с системой охлаждения, итог многих лет полёта инженерной мысли не только собственно самого Максима, но и множества, подчас безымянных, русских специалистов, он не знал конкуренции и принял участие во всех, наверное, конфликтах – вплоть до… наших времён! Да, мы не ошиблись. В конфликте в Донбассе пулемёт Максима используют обе стороны. Если, конечно, смогут раздобыть... В частности, на вооружении украинской армии Максимы стоят официально, а не потому что так получилось и не пропадать же добру. Есть также информация об использовании таких пулемётов защитниками ДНР и ЛНР. В конец-то концов, если оружие «ест» доступные патроны и эффективно – да почему бы, батенька, его не использовать? Тяжёлый конечно – 70 кг, такие богатыри, чтоб «с руки» красиво крошить из него врага, в наше время почти не родятся, но в качестве стационарной огневой точки сгодится. Ибо - темп стрельбы у старичка вполне достойный для его преклонных лет – 650-850 выстрелов в минуту, эффективная дальность стрельбы - два километра. Тем более хорошо пулемёт Максима себя зарекомендовал в о время Первой мировой войне и Гражданской, а также - Великой Отечественной войн, претерпев несколько модификаций, одна из которых даже использовалась для… противовоздушной обороны. Так что, уважаемые любители оружия, 8 марта в этом году есть повод выпить не только за прекрасных дам, но и за великолепное оружие – пулемёт Максима, в этот день ровно 130 лет назад пришедший в Россию, которая приняла его, обласкала, модифицировала и дала ему путёвку в жизнь.

Выбор редакции
07 марта, 09:00

Таганрог: Легкое отравление тяжелым металлом

  • 0

Массовое отравление сотрудников авиационного научно-технического комплекса (ТАНТК) имени Бериева тяжелым металлом таллием произошло в Таганроге. Хотя отравились около 25 человек еще в ноябре 2017 года, известно об инциденте стало только сейчас, поскольку власти полагали, что угрозы заражения нет. # А тем временем пострадавшие жаловались на тошноту, рвоту, боль в мышцах и суставах, тремор, у них стали выпадать волосы и изменился цвет лица. Отравление таллием в зависимости от степени тяжести можно принять за другие заболевания – от желудочно-кишечной инфекции до пневмонии. В данный момент несколько человек с особо тяжелой интоксикацией проходят лечение в Москве в институте им.Склифасофского. Таллий был обнаружен не только в организме, но и в волосах и под ногтями. В частности, в этой клинике находится 32-летний Константин Колесников, в крови которого таллия оказалось в 150 раз больше нормы. Он облысел и почти не видит. В «Склифе» его состояние улучшилось, однако Константин до сих пор не ходит и передвигается только в инвалидной коляске. До отравления Колесников вёл здоровый образ жизни и даже лекарства не пил, алкоголем не злоупотреблял тем более. Поскольку таллий на заводе не используется, несчастным случаем на производстве произошедшее не считается, и на компенсацию он рассчитывать не может. Руководство завода связалось с ним и предложило оплатить лечение, но семья не сохраняла чеки, не предполагая, что они могут понадобиться. Врачи не дают никаких гарантий – сможет ли восстановиться до нормы зрение, сможет ли Константин ходить. К сожалению, с очень большой вероятностью ему придется оформлять инвалидность. Обращают на себя внимание заявления, сделанные 6 марта 2018 года в Таганроге на брифинге для журналистов, в котором приняли участие гендиректор завода Юрий Грудинин, глава администрации Таганрога Андрей Лисицкий, главный врач ГБСМП Таганрога Дмитрий Сафронов и главный государственный санитарный врач управления Роспотребнадзора по Ростовской области Сергей Мусиенко В ходе мероприятия Сафонов заявил, что речь идет о легком отравлении и все пострадавшие имеют возможность полностью восстановить здоровье... Но еще больше вопросов вызывает смерть 23-летнего слесаря-сборщика ТАНТК Максима Терещенко. Он умер 30 декабря 2017 года и Лисицкий утверждает, что эта трагедия к таллию отношения не умеет, однако мать покойного, Светлана Сакевич, придерживается прямо противоположной точки зрения. По ее словам, сразу после трагедии она подала иски в прокуратуру и Следственный комитет, обвинив врачей в халатности, однако теперь она намерена подавать новые иски, в которых будет фигурировать таллий. В интервью порталу «Евразия» Сакевич заявила, что симптомы, которые наблюдались у ее сына, в частности – отек мозга, от которого он скончался, могут быть результатом сильной интоксикации. И, уверена она, если бы диагноз был поставлен правильно, возможно ее сына можно было бы спасти. «Мы недавно узнали, что на заводе им.Бериева люди отравились таллием. Когда умер Максим, никто этого не озвучивал. В ноябре месяце он приезжал, и говорил, что невозможно ходить по заводу, запах очень неприятный, меня, говорит, тошнит и рвет», – рассказала она. По словам Сакевич, Максим потерял на работе 7 декабря сознание прямо, кроме того у него была рвота. В результате обследования были обнаружены вазоспазмы. «Когда он пришел к врачу – это я уже после смерти Максима узнала – врач ему сказал: “Придешь в 50 лет, мы тебе назначим лечение. Иди, работай”. Его выписали на работу, он отработал две недели, 29 числа он пришел с ночи, единственное, что он успел сказать свекру: “Папа, у меня отнимаются ноги и болит голова”» – сообщила Сакевич. В больнице, куда Максима доставила скорая, выяснилось, что 75% мозга умерло и спустя сутки было принято отключить его от аппарата, после чего Терещенко скончался. «До этого он обращался с рвотой, с болями в голове, каждый день, когда он был на больничном, ему вызывали скорую, его рвало очень много раз в день, тошнило. Ему было плохо» – утверждает мать покойного. «Я прочитала в интернете, что вазоспазм и аневризма могут лопнуть в случае отравления парами вредных металлов. Мой сын мог отравиться и умереть от этого. Просто в то время промолчали, они могли взять анализ, они могли как-то оказать помощь и спасти человека. А ему 23 года было» – сказала она. # Сейчас семья Светлана Сакевич собирает полный пакет документов и намерена взыскивать моральный и материальный ущерб. По ее словам, даже хоронила она сына за свой счет – никакой помощи руководство завода и местная администрация семье не предложила. Таллий – вещество специфическое и ни на заводе им.Бериева, ни на каком бы то ни было другом предприятии Таганрога оно не используется. По предварительной версии яд попал в воду, которую пили люди. На завод ее привозили в больших пластиковых емкостях, которые устанавливали в кулер. Но есть на территории завода и скважина. Взяты пробы воды, почвы и воздуха, помещение, где работали пострадавшие, опечатано, а на самом предприятии усилен контроль на входе. Власти обещали оказать всем пострадавшим материальную помощь. Однако пока этого сделано не было. Зато стало известно, что на заводе идёт расследование ФСБ. В связи с произошедшим некоторые сотрудники, остающиеся «в строю», были вынуждены давать подписку о неразглашении, напуганы и общаться с порталом «Евразия» отказались.

Выбор редакции
22 февраля, 09:00

Шизофрения и жажда наживы украинских элит

  • 0

Президент Украины Петр Порошенко подписал закон «Об особенностях государственной политики по обеспечению государственного суверенитета Украины на временно оккупированных территориях в Донецкой и Луганской областях», известный также как «закон о реинтеграции Донбасса». Этим законом Порошенко подчинил себе армию, все силовые структуры, получив возможность в любой момент без всякого утверждения со стороны законодательной власти направить войска туда, куда ему будет угодно. И всё это не имеет никакого отношения ни к миру на Донбассе, ни к сохранению Донбасса в составе Украины, ни к другим гуманитарным задачам, которые, казалось бы, должны вытекать из названия закона. # И здесь вскрывается главная причина – это сам Порошенко, его диктаторские полномочия и возможность сохраниться до конца нынешнего срока. То есть, подписание закона в первую очередь направлено на сохранение безопасности самого Порошенко как диктатора. Речь идёт не о монополии государства на насилие, а о попытке получить монополию на применение силы, исходя из главной задачи Порошенко – сохраниться самому. Выжить в ситуации агрессивной среды нынешней украинской политики, продержаться до выборов, чтобы потом, улучив возможность, спокойно вместе со своими капиталами покинуть территорию Украины, переместившись за её пределы доживать свои последние дни. Для этого этой, казалось бы, простой задачи – выжить и сохраниться – ему и необходимы, по сути, диктаторские полномочия. Дружба и сотрудничество с агрессором Закон подписан, Россия теперь официально оформленный законом агрессор, но война не объявляется. Мало того, здесь обнаруживается очередной украинский парадокс, ибо при всём при этом Украина не денонсировала другой договор – «О дружбе и сотрудничестве с Россией». В том, что Украина не денонсирует закон о дружбе и сотрудничестве с Россией, принимая закон о реинтеграции Донбасса, где Россия признаётся агрессором – вся суть шизофреничности нынешней украинской политики: полное раздвоение сознания, отсутствие чёткого понимания и сути происходящих процессов, как и места Украины в этих процессах. Никто на Украине не представляет того, как будет дальше развиваться нынешняя украинская государственность. Элита, между тем, предлагает абсолютно противоречивые друг другу решения. Это шизофрения в чистом виде. Объяснить происходящее можно, например тем, что нынешняя украинская власть живёт одним днём – «умри сегодня, а я завтра». Сегодня выжил, как-то более-менее благополучно сложилась ситуация, смогли использовать закон о дружбе и сотрудничестве с Россией, они его используют. Если же завтра необходимо будет использовать «закон о реинтеграции Донбасса», и под этим предлогом наносить удары по Донбассу, они и это будут делать. Причём, на абсолютно «законных» основаниях. Петру Порошенко сегодня нужно сохраниться, а завтра хоть трава не расти, «после нас хоть потоп». Поэтому он будет спокойно ссылаться и на «договор о дружбе и сотрудничестве с Россией», и на «закон о реинтеграции Донбасса», и вообще апеллировать к любым инстанциям, лишь бы отстоять свои текущие сиюминутные интересы. Здесь нет никакой ни логики, ни здравого смысла, ни тем более долгосрочной стратегии на сколь-либо длительный срок вперёд. Не торговля, но «перемещение». Для избранных Больше всего пострадают от нового закона, как обычно, простые граждане, - на это уже вообще никто не обращает внимания, - и в очередной раз украинские предприятия и экономика в целом. Ведь в том же законе прописан запрет на ведение торговли с Россией. Однако, в законе при этом не запрещается «перемещение товаров». То есть, агрессор, не агрессор, но для избранных в законе оставлена лазейка, с помощью которой приближенные к Порошенко люди под контролем ручных вооружённых сил, которые подчиняются теперь только лично ему, могут торговать совершенно спокойно и безболезненно для себя в своих исключительно корыстных интересах. Что в результате будет с экономикой Украины – это Порошенко совершенно не волнует, как и судьба жителей Украины. Как, впрочем, и судьба украинской государственности, как таковой. То есть, по сути, этим законом перечёркивается вся экономика Украины, полностью, как известно, завязанная на Россию. При этом нынешняя Украина не получает и никаких альтернатив. Никакая «евроинтеграция», ставшая отправной точкой майдана, по факту не происходит. Мы видим, что квоты, которые даёт Европа на экспорт туда украинской продукции, исчерпываются в течение пяти дней. А дальше тема закрывается. Как жить? Не людям, элите? Вот для этого в законе и оставлена лазейка о «перемещении товаров», для того, чтобы лично Порошенко и его окружение могли совершенно бесконтрольным образом, при присмотре вооружённых сил и силовых структур наживаться, увеличивать своё благосостояние, не обращая внимания на то, что будет с Украиной, украинской экономикой и украинской государственностью. «Заграница нам поможет». В долг и под проценты В итоге – с Россией бизнеса и торговли уже не будет. Однако, и МВФ больше кредитов не даёт. Что собственно дальше? Кто будет кредитовать Украину, если Сбербанк и все российские финансовые учреждения методично громятся радикалами – как на улице, так и в высших эшелонах украинской власти? Может Вашингтон поможет? Дело в том, что на самом деле, Украине с момента майдана никто деньги просто так не даёт. Единственное, что делает Вашингтон, - это выступает гарантом неких гипотетических займов, которые, может быть, кто-то согласится дать нынешнему украинскому режиму. Но таких идиотов пока не находится. МВФ же даёт деньги строго под проценты, причём на кабальных условиях начисления процентов на проценты. И это именно то, что засасывает украинскую экономику в чёрную дыру МВФ, с каждым днём делая выплату государственного долга Украины всё менее невозможным. Ни этим поколением, ни, при темпах роста долга, следующими поколениями. То есть, речь о возвращении Международному валютному фонду этих денег всерьёз и не идёт, а расплачиваться Украина будет строго суверенитетом и своей государственностью как таковой. То есть никаких денег украинская экономика на самом деле не получает. Она получает займы, и «гарантии» от США под возможные займы, которые никто не даёт. Украинская же власть, при этом, выкачивает последние ресурсы, эксплуатируя тот запас прочности, который заложен в украинскую экономику ещё товарищем Сталиным, который, собственно, создал украинскую государственность. «Перемещая» товары и деньги в свои карманы, нынешняя украинская власть неминуемо приближает к неизбежному концу украинскую государственность, отсчитывая часы до самолёта. Чего хотят Евросоюз и США от Украины? Евросоюз, натерпевшийся за последние четыре года, хочет, чтобы было тихо, как раньше. Чтобы никто не воевал, не было шума, не было территории нестабильности и орд украинских иммигрантов, напирающих на ЕС с Востока. А это, как понимают рачительные европейские бюрократы, возможно только в том случае, если Украина вновь вернётся под полный стратегический контроль России. Иначе она будет находится под контролем США, а у США… # У США, как известно, противоположные цели: они пытаются создать из Украины зону нестабильности, которая отсекала бы Россию от Европы и не давала бы складываться ни стратегическим, ни товарно-экономическим, ни промышленным, ни технологическим связям между Россией и ЕС. Делается это для сохранения Европы под своим единоличным контролем, потому что если Европа получит возможность взаимодействия с Россией, с российской экономикой, то она станет действительно суверенной - экономика Европы будет расти, и не будет во всём зависеть от США, как сегодня, а это не выгодно. Отсюда - зона нестабильности. Дикое поле, - это то, во что превратилось бывшее государство Украина после майдана. Состояние, в котором находится нынешний проект «Украина» все эти годы, неизбежно продвигает его к своему логическому завершению. То есть, у Европы и США относительно Украины совершенно противоположные цели и представления о том, как должна развиваться ситуация на этом пространстве. Но и то и другое не оставляет шансов для Украины. Таким образом, «Закон о реинтеграции Донбасса» не то, что никак не улучшает ситуацию на Украине, но ставит крест на остаточной украинской экономике, при этом, давая возможность Порошенко получить диктаторские полномочия и ещё больше увеличить своё личное благосостояние. Что, как уже понятно, окончательно добьёт Украину, спасти которую сегодня пытается только [здесь могла бы быть реклама одного из кандидатов в президенты РФ]…

20 февраля, 09:00

Глобальные косяки глобального Запада

  • 0

После крушения СССР глобалисты остались без противовеса, который длительное время держал их в тонусе, заставляя действовать аккуратно и выверять все свои шаги. Видимо победа над спарринг-партнёром вскружила голову мечтателям о господстве над миром и серьёзно притупила бдительность. Они всерьёз решили, что «враг» повержен, и можно более не напрягаться. Была даже популярна мысль о «Конце истории». Как результат – ряд роковых ошибок допущенных руководством глобально-либерального Запада. Вот их перечень: # 1. Банкротство либеральной идеологии. Идеология, с помощью которой «хозяева мира» с 1945 и до 1990 годов успешно дурили человечеству голову, была в довольно короткий срок полностью дискредитирована своими же хозяевами. Теперь уважающие себя люди, обычно, уже даже стесняются называть себя либералами и всё больше косят под консерваторов. Слово либерал стало ругательным и, как правило, ассоциируется с эксцентричными и одиозными лицами и общественными организациями. 2. Прибалтику из витрины Запада для россиян превратили в его антирекламу. Прибалты доверились Западу, как никто другой. Про других можно, конечно сказать, что «они сами всё не так сделали, как американцы учили, поэтому получилось плохо», но не про прибалтийские страны. В итоге территория, до этого передовая в социально-экономическом развитии, стала в глазах россиян и белорусов вещественным доказательством несостоятельности Запада, как благодетеля остального мира. 3. Выпустили из рук проект Беларусь, который их предшественники наряду с украинским проектом задумывали в качестве анти-России. В результате, вместо того, что бы противостоять остальной России и истощать её силы, Беларусь оказалась образцом для неё. Произошло это во многом потому, что на смену мягкой советской беларусизации-литвинизации, новые мировые власти привели радикалов. Их набрали из числа городских сумасшедших и поставили под руководство либералов, прикидывающихся националистами. Помимо основной задачи по превращению белорусов из «русских со знаком качества» в «европейцев третьего сорта» западные хозяева нагрузили исполнителей задачей свергнуть Лукашенко. В итоге псевдобелорусские псевдонационалисты своими действиями поставили крест на проекте. Они так и не сумели отторгнуть белорусов от великороссов и сделать их отдельным плебейским народцем в марионеточном буферно-лимитрофном государстве, задачей которого является служение санитарным кордоном между «цивилизованным» Западом и «варварской» Россией. Президента они, разумеется, тоже не свергли. Эти просчёты, допущенные «хозяевами мира» доказывают, что в истории нет необратимых процессов. Косяк №1 Глобалисты угробили свой либерализм Демократия и рынок перестали воплощать идею Свободы. Либерализм, в конце концов, идейно обанкротился. Это произошло вовсе не потому, что люди вдруг увидели сатанинскую его сущность, которая передовым мыслителям была давно уже известна. Понимание свободы, как вседозволенности, как отсутствие обязательств, составляет смысл либерализма. Не свобода для…, а свобода от… . Само по себе это есть дьявольское искушение. Оно у либералов возводится в высшую ценность. Но дело тут даже не в этом. Предполагается, что такая свобода для человека выражается в возможности выбора. Долгое время практическими способами реализации этой свободы выбора, были демократия и рынок. Причём относительно эффективно они функционировали лишь на Западе, поэтому и упакованы были в красивую обёртку европейской культуры. Сравнительное благополучие Европы и Америки объяснялось, поэтому именно действием демократических и рыночных институтов. Запад служил миру эталоном. Европейский рыцарь на белом коне с красной розой в руке нёс миру свободу и прогресс. Обыватель-потреблятель вася пупкин мыслит вовсе не идейными понятиями, а предметными. Ему нужно наглядное доказательство того, что пропагандируемая идея, может быть воплощена в реальной жизни. Массовый обыватель на Западе долгое время поддерживал идею свободы именно потому, что видел её практическую реализуемость. Однако последние десятилетия даже западное население стало убеждаться, что формальная демократия и рыночная конкуренция, как институты либеральной идеологии, дают сбои. Таким образом, либеральная идея, стала к настоящему времени утопией. Утопия – это идея, которая не имеет практических способов реализации. В чём причина этого? Во-первых, рыночная конкуренция с доисторических времён служит механизмом саморегуляции хозяйственной деятельности человека. Потребитель делает свободный выбор продукта от множества производителей. Предполагается, что потребитель осознанно делает рациональный выбор. В патриархальное и ранне-индустриальное время собственно так и было. Каждый мог самостоятельно оценить качество товара на базаре и сопоставить его с ценой. В нынешнее же время техническое развитие уже само по себе свело на нет возможность сделать рациональный выбор, оценивая товар по качеству. Для оценки качества продуктов питания теперь надо брать в магазин передвижную химическую лабораторию, а при покупке сложно-технических товаров получать соответствующее образование или привлекать группу экспертов. И это не главная причина того, что рыночная конкуренция сделалась несостоятельной. Основная причина в том, что глобализация экономики, которая выражается в монополизации ряда производств транснациональными корпорациями, а розничной торговли торговыми сетями привели к массовому распространению недобросовестной конкуренции. Это дискредитирует рыночную конкуренцию как механизм либеральной идеологии в глазах публики. Получается, что глобализаторы в погоне за сиюминутной прибылью сами угробили то, чем идеологически обосновывали свою власть. Собака сама себе откусила лапу. Во-вторых, следующим важнейшим институтом либеральной идеологии является избирательное право в условиях формальной демократии. Её рассматривают как способ принятия правильных политических решений. Это означает, что право выбора руководителей государственной власти не зависит от индивидуальной компетенции и ответственности человека. Он имеет это право уже по факту гражданства или просто даже постоянного проживания, если речь идёт о местной власти. Каждому ясно, что мнение большинства не есть критерий истины, но предполагается, что это хотя бы защищает от субъективизма при принятии решений. Такой метод предполагает принятие решений в пользу большинства людей. За довольно длительное время, пока демократия действовала в западных странах в своих развитых формах, люди много раз имели возможность убедиться, что политические решения принимаются вовсе не в интересах народа, а в интересах узких элитарных групп, то есть тех самых глобальных элит, о которых идёт речь. Политики в своих обещаниях обычно говорят одно, а затем делают другое, порой противоположное. Подавляющее большинство людей убеждено также в манипулировании общественным сознанием с помощью СМИ, которые опять же контролируются всё теми же глобальными элитами. Всё это практически полностью подорвало доверие масс к самому институту демократии. Последней каплей стали драматические события на Украине, которую BBC, CNN и EURONEWS много лет рекламировали эталоном демократии на постсоветском пространстве. Украина на себе экспериментально доказала, что демократия и рынок вовсе не ведут к процветанию, не защищают от коррупции. Демократическое развитие со всеми его атрибутами: развитой многопартийной системой, сменяемостью президентов, развитой местной властью показало, что в результате его может случиться даже гражданская война. Известное высказывание Черчиля по этому поводу, что «Демократия — наихудшая форма правления, если не считать всех остальных», потеряло актуальность. Теперь демократия выглядит ничуть не лучше, чем диктатура. Собака откусила себе вторую лапу. История наглядно доказала западному обывателю, что за длительный период внедрения демократии и рынка в разных странах нигде это не привело к благополучию и процветанию. Злоупотребления глобалистами своей властью дискредитировало саму эту власть в глазах мирового сообщества. Теперь уже Запад в мире практически никто не идеализирует. Глобалисты сами испортили приманку, с помощью которой, владели умами людей. Рыцарь на белом коне оказался бандитом с большой дороги. Косяк №2 Прибалтика из витрины Запада стала его антирекламой Литва, Латвия и Эстония были «модными» республиками в СССР. Они символизировали собой Европу. Там производился дефицитный ширпотреб и был более высокий уровень сервиса, особенно в гостинично-ресторанной сфере и розничной торговле. Унаследованная скандинавско-немецкая архитектура, кофейно-чашечная культура и акцент местного населения добавляли шарма. Прибалтийские республики были экономически более благополучными в сравнении с другими союзными республиками. Это было заметно невооружённым глазом всем советским гражданам, которые приезжали туда на балтийские курорты или просто попить кофе в уютных кафешках в старом Таллине, Риге или Вильнюсе. Эти республики были своеобразным символическим Западом для СССР. После же его распада они оказались задворками для Запада. С обретением формальной независимости прибалтийские республики по западным рецептам стали проводить стремительную деиндустриализацию своих экономик, избавляясь от советского наследия. Народы этих стран поддержали геополитическую переориентацию, будучи обиженными на русских за то, что им растоптали мечту о тихом хуторском счастье, навязав индустриальную госэкономику вместо традиционной экономики малого бизнеса, характерной для этих стран. Руководствующиеся крестьянским здравым смыслом, прибалты были убеждены, что Запад, более богатый и сможет сделать из их маленьких стран потёмкинскую деревню значительно лучше, чем Москва. Общественность рационально считала, что крупный европейский бизнес выкупит прибалтийские заводы и фабрики, сделает их своими структурными подразделениями и разместит на них производство своей продукции, пусть даже в низком ценовом сегменте. IKEA могла выкупить мебельные фабрики, которые делали модную в Советском Союзе мебель, а Вольво таллиннский завод экскаваторов и рижский завод микроавтобусов РАФ. Сименс мог освоить производство недорогих моделей трамваев и электропоездов в Риге так, как это успешно сделал с легковушками Фольксвагенверк на базе чешской Шкоды. Европейские производители бытовой электроники и бытовой техники вместо того, чтобы размещать производство в странах Юго-Восточной Азии, лучше прибрали бы к рукам профильные производственные мощности, расположенные под боком и производили бы там недорогие модели своей продукции руками трудолюбивого и грамотного персонала. Примерно на это и рассчитывали прибалты, когда не боялись рвать отношения с восточным направлением. Они вполне наделись, что будут получать 60-70% от западноевропейской зарплаты. Народы этих республик, будучи обиженными на русских с одной стороны, и ожидая от запада рациональных (по их мнению) решений, доверились Западу, как никто другой. Новые элиты, которых люди сами привели к власти, проводили изменения в экономике под диктовку из Вашингтона и Брюсселя. Руководство глобального Запада, однако, потёмкинских деревень из Литвы, Латвии и Эстонии делать не стало, хотя это не составляло бы большого труда и не стоило бы каких-либо затрат. Эту задачу, вполне можно было поручить крупному европейскому бизнесу, как уже говорилось, и российскому, сделав из этих стран деньго-приёмник для беглых российских капиталов. Судя по тому, что европейский капитал даже самостоятельно не проявил интереса к приватизации производственных активов, видимо ему было настоятельно «не рекомендовано» это делать. По другому мы не можем объяснить отсутствие в Прибалтике крупных известных инвестпроектов со стороны Швеции и Финляндии, находящихся по соседству за морем. Глобальные элиты, мечтающие о господстве над миром, видят в исторической России своего идейного антипода, поскольку русский народ мечтает о противоположном; он мечтает устранить несправедливость в мире. В этих условиях «американским хозяевам мира» следовало бы на примере прибалтийских стан показывать россиянам и белорусам, особенно проживающим неподалёку москвичам, минчанам и питерцам преимущества либеральных ценностей и западного образа жизни на примере конкретных прибалтийских республик таких же постсоветских, как и РФ с Беларусью. Там должен был быть ощутимо более высокий жизненный уровень населения, и это должно было бы быть видно невооружённым глазом любому обывателю. Вместо же этого довольно бедненько в сравнении с Москвой-Питером и даже не вполне чистенько, в сравнении с Минском. С точки зрения интересов глобалистов следовало сделать так, чтобы русскому человеку в прибалтийских странах было бы жить лучше, чем в РФ и РБ. Россияне-белорусы по идее должны были бы завидовать русскоязычному населению прибалтийских стран. Вместо этого русскоязычные подвергаются притеснениям, не имея часто гражданства. Русский язык не является государственным, хотя массово распространён. Для демонстрации преимуществ свободной богатой либеральной жизни эти территории по идее должны быть безвизовыми нейтральными государствами, привлекающими российских и белорусских туристов. Вместо этого Литва, Латвия и Эстония вступили в НАТО и ЕС, отгородившись визовыми барьерами от восточных соседей, проводят недружественную русофобскую политику. Экономически это должны были бы быть безналоговые оффшоры, а в культурном отношении места развлечений и азартных игр. Там должны были бы быть легализованы наркотики, проституция, должен продаваться дешёвый безакцизный алкоголь, открыты казино и игорные дома. Вместо этого получилось так, что даже фестиваль «Новая волна» уехал из Юрмалы. Европейцы должны были бы кредитными линиями профинансировать превращение Таллинского шоссе из Петербурга, Рижского из Москвы и шоссе Минск-Вильнюс в современные скоростные многополосные автобаны. Из российских городов прибалтийские авиакомпании могли бы вполне организовать дешёвые авиарейсы для доставки российских туристов. Ничего подобного мы не видим. Если бы всё это было реализовано, в сознании россиян мысль о правильности либерального пути развития засела бы значительно более глубоко, ведь русский человек, ориентированный на правду, ментально мыслит критично, и ему нужно вещественное доказательство. Если бы либеральные ценности были бы наглядно преподнесены россиянам в идеализированном виде в русскоязычной и космополитичной Прибалтике, то размывать традиционные ценности в российском социуме было бы гораздо проще. После этого существенно уменьшилась бы вероятность того, что историческая Россия вокруг русской идеи нести миру справедливость возродится в имперский проект, станет сверхдержавой и даст отпор глобалистам. Причиной того, что мировые элиты допустили такой досадный просчёт, является, по-видимому, их исключительная уверенность в «конце истории». Сокрушив СССР, они уверовали, что им больше ничего уже не угрожает, и можно почивать на лаврах, а успехи «прибалтийских тигров» они медийно срежиссируют в глазах россиян. Они о русских судят по себе и по другим народам. Всё это свидетельствует о нарастающей профнепригодности тех, кто решили, что они в мире самые главные. Косяк №3 Белоруссия вместо анти-России стала образцом для России Отделить белорусов от остальных русских с помощью мифов и фейков глобалисты поручили городским сумасшедшим под руководством либералов, прикидывающихся этно-националистами. В нагрузку им дали задание ещё и свергнуть Лукашенко. Политтехнологические мифологемы, как основа белорусского этно-национализма Проекты Украина и Беларусь изначально задумывались глобальными элитами в качестве подрывных сепаратистских проектов против Российской империи в преддверии Первой Мировой Войны. Политическими их выгодоприобретателями были Германия и Австро-Венгрия, а так же польские элиты. Для реализации этих планов необходимо было западнорусское население убедить в том, что оно является не составной частью триединого общерусского народа, а отдельными народами с отдельными языками, пусть даже братскими. Инициаторами проекта хоть и были внешние силы, но реализовали его большевики в рамках своей концепции коммунистического интернационала. В условиях коммунистической идеологии развитие этнической идентичности у населения Беларуси и Украины проходило ненасильственно. Ни о какой русофобии не могло быть и речи. Суть проекта Беларусь состояла в том, чтобы создать отдельный этнос из белорусской разновидности общерусского народа, объединив её с местными католиками, которые являются недоруссифицированными южными балтами, ассимилированными польской культурой. Этот гибридный католико-православный народ, в котором католики составляли четверть, уже не мог рассматриваться, как субэтнос триединого русского народа, поскольку среди русских не может быть католиков. Этот объединённый народ, получив отдельную союзную республику, стал нацией. Сделавшись в 90-е годы отдельным самостоятельным государством, Беларусь, как и все остальные республики, выпала из проекта коммунистического интернационала. К власти пришли этнонационалисты, пусть даже и не столь радикальные, как и в других республиках. Однако у власти они долго не удержались. В 1994 году президентом стал Лукашенко. Вот основные факторы и условия проекта в том виде, в каком он задумывался врагами исторической России. 1. Обретя политико-административные границы, патриотизм малой родины у белорусов стал безобидным местечковым национализмом. 2 . Непосредственно на местечковый национализм надеть ксенофобию невозможно, так как местечковое сознание не предполагает цивилизационно-геополитического мышления. Для этого необходимо искусственно сконструировать этнический национализм, так как такого этноса, как белорусы никогда не существовало и ни какими учёными-этногрофами это не зафиксировано. Итак, этнический национализм может базироваться на местечковом. 3. для того, чтобы на этнический национализм надеть ксенофобию, в нашем случае русофобию, нужны существенные исторические обиды. У других народов Центральной Европы, являющихся реальными этносами: литовцев, поляков, венгров, румын, они имелись в избытке, и специально выдумывать ничего не надо было для стравливания народов между собой. У белорусов же никаких особых обид в отношении жителей Российской Федерации нет. Усилия по выдумыванию этих исторических обид и внедрению их в массовое сознание не увенчались успехом. В придачу к историческим мифам времён ВКЛ и Речи Посполитой современные беларусизаторы задействовали 2 новых мифа, связанный с фейковым государством БНР и коллаборацией в годы ВОВ. В умы людей стали вселять устойчивую ассоциацию этно-националистов с полицаями-пособниками гитлеровцев. Всё вышеперечисленное говорит, что проект отделения белорусов от остальных русских искусственный и может осуществляться только лишь при конструировании целого ряда мифов и внедрении их в общественное сознание. Агрессивно-ущербное меньшинство лишь распугало белорусов вместо того, чтобы изменить их идентичность. Убедившись в том, что мягкая беларусизация в советские годы не принесла результата, западные политтехнологи решили сменить тактику. Они сделали ставку на агрессивное массированное воздействие на массы. Была создана крупная общественная организация Белорусский Народный Фронт, преобразованная в последствие в политическую партии. Несколько крупных СМИ начали усиленно воздействовать на умы белорусов. Так как среди исполнителей нет, и не может быть интеллектуалов, роль лидеров в сообществе выполняют либералы, прикидывающиеся для этого этно-националистами. Такая тактика оказалась в целом проигрышной. Вот причины: 1. для активной смены этно-цивилизационной идентичности белорусов были привлечены лица не вполне благополучные в психо-эмоциональном плане. Они агрессивно критически настроены к окружающему миру и внушаемы. В белорусском обществе за ними закрепилось интернет-жаргоное название свядомиты (от слова свядомыя, то есть сознательные по-белорусски. Они так сами себя называют) Таких людей западные полисмейкеры рассматривали в качестве лидеров общественного мнения. Однако данные радикалы сумели увлечь за собой лишь несколько процентов населения. Белорусы в массе своей отвергают радикализм. 2. эти свядомиты позиционируют себя националистами, хотя в подлинном смысле слова ими не являются, так как ориентированы не на интересы национального государства, а на интересы внешних сил. По сути, они являются предателями-коллаборационистами, но никак не политическими патриотами. 3. либералы, которых поставили руководить свядомитами, сами не верят в ту галиматью, которую впаривают своим подопечным. В быту и между собой они практически не говорят на белорусском языке. Как результат, лишь небольшое количество людей им удалось увлечь за собой. Беларусизаторов помимо прочего сделали радикальными оппозиционерами Помимо основной задачи по смене идентичности белорусов на проект навесили задачу по свержению действующей власти. Таким образом, перед проектантами хозяева поставили взаимоисключающие по сути задачи. Жёсткая оппозиционность лишила свядомае сообщество всякого доступа к административному ресурсу и напротив, настроило государство против проекта. В результате вместо смены идентичности у масс свядомые змагары занимались 20 лет бесплодными попытками свергнуть режим Лукашенко. Лидеры сообщества, осознавая полную бесполезность своих действий, тем не менее, продолжали их имитировать перед своими западными хозяевами для того, чтобы продолжать получать финансирование. Как результат, рейтинг свядомой оппозиции сократился с 15-20% в конце 80-х до 3-4% к настоящему времени. Доля населения, использующего белорусский язык в повседневном общении, на сегодняшний момент стремится к нулю. Режим Лукашенко до сих пор не свергнут, и даже близко не наблюдается каких-либо перспектив этого. Если мечтатели о господстве над миром, закономерно видя в исторической России с её идеей справедливости угрозу самому своему существованию, поставили задачу ослабить её разделением, то действовать им следовало не так. Если уж кроме мифологем ничего не удалось использовать, то не следовало форсировать события. Мифы внедряются в сознание медленно. Ни в коем случае нельзя было использовать тему коллаборации в годы ВОВ в отношении народа, который получил мощнейшую психотравму. В каждой белорусской семье кто-то обязательно погиб. Необходимо было преемственно продолжать советскую линию на мягкую белорусизацию, которая ни в коем случае не должна была быть русофобской. Ни в коем случае нельзя было выступать против советского прошлого, в отношении которого большинство людей ностальгирует. Ни в коем случае в проекте нельзя было использовать агрессивных радикалов, которых обыватель, особенно белорусский, интуитивно отторгает. Исполнители проекта должны были быть реальными патриотами. Они должны не критиковать сегодняшнюю действительность, а напротив, доказывать населению, что наша страна самая лучшая.# Нельзя для руководства проектом задействовать лиц, которые не верят в идею проекта. Для мягкой беларусизации-литвинизации в стране вполне достаточно идейных интеллектуалов. Убедительно влияет на умы людей тот, кто сам верит в то, что говорит. Неужели глобалисты не знакомы с учением Карнеги? Ни в коем случае нельзя было ставить проект в оппозицию к власти и делать Президента врагом. Проектанты должны были быть лукашенковцами больше, чем сам Лукашенко. Они должны были сделаться его пропагандистами, доказывая всем, что Лукашенко – это наш князь Витовт. Такая мера позволила бы внедриться в систему образования и в систему госпропаганды. Всё вышесказанное привело, по сути, к краху проекта, который существует на сегодняшний день по инерции, практически лишившись западного финансирования. Если глобалисты столетней давности и запустили не совсем удачный и нежизнеспособный проект Беларусь, то их современные последователи вместо того, чтобы откорректировать его недостатки сами совершили ряд роковых ошибок и спровоцировали тем самым полное переформатирование проекта. Благодаря им, получается, что глобальный Запад создал Беларусь на свою голову. Делали анти-Россию, а создали модель России, образец для неё.

19 февраля, 09:00

От Коммунистического союза молодёжи – к союзу Евразийскому и принципам солидаризма!

  • 0

В 2017 году мы отметили 100-летний юбилей Великой Октябрьской социалистической революции. Наступивший 2018 год – это год 100-летия Советской Армии и Ленинского комсомола. В связи с этим в данной статье я хочу высказать некоторые свои мысли по вопросу патриотического воспитания молодёжи, детей и подростков. # В свете предстоящего 100-летнего юбилея комсомола немного расскажу о себе. Я ещё немного застал Советский Союз, по убеждениям вступал в пионеры, причём в торжественных условиях, в знаменитом музее – Ленинском мемориале г. Ульяновска, на родине В.И. Ленина, и чуть-чуть не успел вступить в комсомол: произошла «либерально-оранжевая революция» августа 1991 года, затем – трагические события 3 – 4 октября 1993 года, повлекшие окончательный слом в России советской государственной системы. Поэтому вполне закономерно, что в тот период сошли с арены КПСС, ВЛКСМ и Всесоюзная пионерская организация им. В.И. Ленина как массовые общественно-государственные структуры. И только профсоюзы были тогда и остаются сегодня фактически единственной в стране массовой общественной организацией. Но в нашей школе, где я тогда учился, нас было трое ребят, которые до самого последнего ходили в красных пионерских галстуках, потому что вступали в пионеры искренне, причём уже накануне заката перестройки, когда в СМИ уже потихоньку начали «мазать дёгтем» всё советское! В середине 90-х и первой половине 2000-х г.г. вместе с группой ребят, моих товарищей я был одним из основателей и руководителей Белгородского регионального отделения Союза коммунистической молодёжи Российской Федерации (СКМ РФ). Но, при этом всегда оставался на красно-державных, советско-имперских, фактически – на лево-евразийских позициях (хотя тогда я ещё ничего, к своему большому сожалению, а может быть и к своему стыду не знал о евразийстве!), был и остаюсь противником политического радикализма, политических и общественных организаций, работающих на слом российской государственности, против национально-государственных интересов России, какие бы привлекательные лозунги они при этом не выдвигали! А поэтому, даже будучи в СКМ РФ, а после окончания университета работая педагогом в школе и в системе дополнительного образования детей, а затем, будучи профсоюзным активистом, я с самого начала поддерживал и поддерживаю сегодня государственно-державную политику главы Российского Государства Владимира Владимировича Путина, направленную на восстановление и укрепление мощи Российского Государства, а в последнее время – на евразийскую интеграцию на территории бывшего Советского Союза, воссоздание Большой исторической России (новой империи – как преемника Российской Империи и Советского Союза) в форме государства нового типа – Евразийского Союза; и государственническую политику Губернатора Белгородской области Евгения Степановича Савченко, который предложил и при поддержке людей, своих земляков-белгородцев осуществляет пассионарную идею создания модели особой, уникальной идеологии – идеологии белгородского солидаризма, направленную на формирование Белгородского регионального Солидарного общества. Будучи членом и активистом Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, педагогом-практиком, я поддерживаю действия нашего отраслевого Профсоюза и всей Федерации независимых профсоюзов России, направленную на защиту социально-экономических, трудовых прав и интересов работников, интересов Человека Труда. В последние годы изучение материалов Александра Дугина, Валерия Коровина, Андрея Коваленко и других представителей неоевразийского философско-политического направления привело меня к евразийству, к идеологии евразийского консерватизма, в число сторонников Международного Евразийского движения и Евразийского Союза Молодёжи, Четвёртой политической теории, сформулированной А.Г. Дугиным, многие идеи которых отражаются в государственно-державном курсе Президента России В.В. Путина и заложены в концепции Белгородского регионального Солидарного общества. Итак, а теперь непосредственно мои мысли и предложения с точки зрения человека, считающего необходимым строить воспитательную работу с детьми и подростками, с молодёжью на принципах евразийского консерватизма, традиционных ценностях России как тысячелетней Русской Евразийской цивилизации и принципах Белгородского регионального Солидарного общества. Сегодня уже нет того махрового антикоммунизма и антисоветизма, порой доходившего до откровенной русофобии, которыми был пропитан весь телевизионный эфир в 90-е годы, да и в 2000-х это ещё встречалось нередко. В последние годы государство стало гораздо больше уделять внимания патриотическому, нравственному воспитанию подрастающего поколения. Но при этом сегодня на лицо три проблемы: 1. Отсутствие в России государственной идеологии. 2. Отсутствие единой системы работы в вопросах патриотического, нравственного воспитания детей и подростков, молодёжи. 3. Отсутствие единой для всей страны детской и единой молодёжной организации, каковыми были в советское время Пионерия и Ленинский комсомол. Казалось бы, что к вопросу создания единой детской организации мы подошли вплотную. 18 – 19 мая 2016 года, в день 94-й годовщины Всесоюзной пионерской организации им. В.И. Ленина, в Москве состоялся первый съезд Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» (РДШ), созданной в день рождения комсомола 29 октября 2015 года указом Президента России В.В. Путина. На съезде были определены ключевые направления движения, утверждён его логотип. Казалось, что это и есть своеобразный аналог одновременно как Всесоюзной пионерской организации им. В.И. Ленина, так и Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодёжи. Ведь согласно уставу движения, членами организации могут быть ребята, как пионерского возраста, так и комсомольского, на «школьном этапе» советского комсомола. Всецело поддерживая идею создания единой детско-юношеской организации в Российской Федерации, её основные направления работы (так как, будучи в СКМ РФ, а затем, уже работая в системе образования, я неоднократно вносил конкретные предложения по этому вопросу), считаю, что особо следует обратить внимание на следующее. - Название организации «Российское движение школьников» не отражает богатый опыт и традиции Всесоюзной пионерской организации им. В.И. Ленина, носит безликий характер. Я бы предложил другое название, например «Всероссийское пионерское движение», либо можно какое другое название, более патриотическое, державное. - Утверждения некоторых федеральных чиновников, ответственных за реализацию молодёжной политики, о том, что новая детская организация «не связана с навязыванием какой-либо идеологии», противоречат целям создания организации, прописанным в указе Президента России В.В. Путина: «совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения, содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей». Причём, такую точку зрения высказывают не только представители лево-патриотических партий и движений, но и ряд консервативно-державных общественных организаций, а также специалисты-практики, много лет отдавшие работе с детскими и юношескими организациями, вопросам теории и методики пионерской и комсомольской работы. - Нуждается в поправках утверждённый устав организации, который забюрократизирован, не учитывает специфику работы с детьми и молодёжью: пример этому – статья 5.6.2. устава движения «Исполнительная дирекция Организации». Ознакомившись с ней, возникает вопрос: какая дирекция может быть в детской общественной организации? Неужели по-другому нельзя назвать эту должность? Это нарушает как русские, так и советские, одним словом отечественные традиции детских и молодёжных общественных организаций. Ведь таких должностей не было ни в пионерии, ни в комсомоле в советское время, ни в скаутских организациях в Российской Империи! - Безликий характер носит и атрибутика организации – утверждённый на съезде логотип движения. Символика организации совершенно не преемственна с символикой советской пионерской организации. - Создание местных и первичных организаций РДШ затягивается по времени. В этой связи я хочу особо отметить, что в таком важном деле, как создание общероссийской детской патриотической организации, цель которой – воспитание подрастающего поколения, ни в коем случае нельзя бюрократически подходить к этому процессу. Возникает закономерный вопрос: как же в 1922 году, в условиях разрухи после гражданской войны (!), отсутствия финансовых средств Советское государство эту проблему решило очень быстро? Ведь давайте только посмотрим: в ноябре 1921 года Надежда Константиновна Крупская только предложила и педагогически обосновала идею создания единой детской организации, а уже 19 мая 1922 года на II Всероссийской комсомольской конференции организация уже была создана! Конечно, и тогда были свои проблемы в создании организации, споры о методах и формах её работы. Но чего уж точно тогда не было, так это бюрократической волокиты, потому что люди, которые 95 лет назад создавали Пионерию, были настоящими советскими пассионариями, альтруистами, которые «горели» своим делом, работали не за деньги, а за идею. Говоря о необходимости дальнейшего укрепления и активизации работы Российского движения школьников, приведу положительный пример сегодняшней Белорусской республиканской пионерской организации: ведь в Белоруссии полная преемственность современной пионерской организации с Пионерией Советской Белоруссии – в организационной структуре, в символике, а главное – в патриотических, нравственных традициях! А теперь о «системных» проблемах в работе по патриотическому и нравственному воспитанию в широком смысле этого слова. Первое. Отсутствие государственной идеологии, причём, согласно Конституции России (!). А ведь это – совершенно неправильно, такого просто быть не должно! И рано или поздно мы снова придём к осознанию необходимости государственной идеологии, и к этому придёт верховная власть России. Положительные намётки к этому уже есть. Думаю, что это должно произойти уже в следующем сроке управления страной Главы Российского Государства Владимира Владимировича Путина. Считаю, что в нашей стране должна быть сформирована такая государственная идеология, которая должна взять всё самое рациональное из социального аспекта советской идеологии и идеологии русского евразийского консерватизма. Эта идеология реализуется в очень простой для понимания человека формуле «Левая экономика – Правая политика», при которой совмещаются левые социалистические ценности в экономике, социальном развитии государства и правые консервативные ценности во внешней и внутренней политике, предполагающие единство и преемственность исторических эпох России: Киевская Русь, Московская Русь, белая романовская Российская Империя, Красная Русская Сталинская Империя – Союз Советских Социалистических Республик, современная Российская Федерация и формирующийся на постсоветском пространстве Евразийский Союз; укрепление могущества Российского Государства, его становление как одного из мощных полюсов в формирующемся сегодня многополярном мире; создание на постсоветском пространстве Евразийского Союза; цивилизационный подход к русской и мировой истории, самобытность российской евразийской цивилизации; верность религиозным и народным традициям и обычаям, ценностям православной культуры и культур других традиционных российских конфессий; сохранение и сбережение русской ментальности. К тому же, принципы создающегося на Белгородчине регионального Солидарного общества очень сходны с евразийскими принципами, они имеют евразийскую специфику. Вот эти принципы: единство, духовность, нравственность, патриотизм, традиционные ценности, доверие, деятельное сочувствие, ответственность, социальная справедливость, полное противопоставление и достойная альтернатива обществу потребления. Более четверти века уже прошло с момента разрушения великого государства – СССР, но отрадно сегодня на душе от того, что налицо укрепление позиций Российского Державы как государства имперского типа, сухопутной континентальной империи, стремление создать Большой Евразийский Союз. Поэтому, тем более – не должно быть никакого идеологического и организационного вакуума в непростом, но очень важном государственном деле – в деле воспитания детей и молодёжи! Исходя из этого, именно евразийскую идеологию и принципы Солидарного общества я бы предложил и для Российского движения школьников, и для других детских и молодёжных общественных организаций. Думаю, что в будущем неплохо бы было создать и единую всероссийскую молодёжную организацию на базе молодёжной организации, придерживающейся евразийских принципов – Евразийского Союза Молодёжи! Наличие в России такой государственной идеологии и таких единых общероссийских детской и молодёжной организаций позволит воспитывать новые поколения ребят в духе патриотизма и нравственности! Воспитывать их на ярких примерах мужества и героизма Русской Армии в дореволюционный период истории! Воспитывать их на подвигах героев былых времён – комсомольцев героев и пионеров-героев, героев советской Боевой и Трудовой Славы! Воспитывать их на подвигах более поздних и современных героев: советских воинов-афганцев; русских воинов, воевавших в «горячих точках» на территории республик бывшего СССР; воинов-ополченцев, защищающих сегодня Русский мир в Новороссии от набегов украинских необандеровцев; воинов Российской Армии, защищающих геополитические интересы России в операции ВКС России в Сирии, направленной против расползания по миру террористов ИГИЛ; на трудовых подвигах сегодняшних людей Труда, настоящих тружеников, специалистов в различных отраслях экономики и хозяйства, которых на самом деле немало, но созидательный труд которых, к сожалению, пока ещё редко пробивает кордон в виде однотипных и отупляющих человеческое сознание коммерческих ток-шоу на центральном телевидении. Второе. Сегодня детская и молодёжная среда «разорваны» между разными государственно-управленческими структурами. Если в СССР комсомол направлял работу пионерской организации, и при этом была чёткая система взаимоотношений между комсомолом и органами управления образованием, которые выполняли одно общее дело, то сегодня идёт чёткое организационно-управленческое «разделение»: школьные детские организации методически замыкаются опять же на управления образования и подведомственные им учреждения дополнительного образования детей – дома и центры детского творчества, в то время как студенческая молодёжь замыкается на органы управления молодёжной политикой. А единого центра координации этой работы просто нет… Российское движение школьников лишь отчасти решает эту проблему, потому что студенты всё равно как бы «зависают», с ними не ведётся такая работа, какую вёл комсомол в советское время. Поэтому здесь я снова возвращаюсь к идее создания единой всероссийской молодёжной организации на базе Евразийского Союза Молодёжи. Ведь сегодня ни Российский союз молодёжи, ни молодёжные организации парламентских и непарламентских партий и движений не выполняют тех функций, которые в своё время выполнял советский комсомол. Из всего сказанного выше, сформулирую выводы. 1. В России должна быть сформирована государственная идеология на принципах евразийской идеологии и Белгородского Солидарного общества. И это необходимо прописать в конституции Российской Федерации. # 2. В России нужна единая, чёткая государственная система работы по патриотическому, нравственному воспитанию детей и подростков, молодёжи. При этом следует уйти от «разорванности» образовательно-воспитательной работы со школьной и студенческой молодёжью между разными государственно-управленческими структурами. 3. Необходимо создать единые для всей страны, всероссийские детскую и молодёжную организации – аналоги советской пионерской организации и советского комсомола. Делать это можно на структурной базе общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» и на базе молодёжной общественной организации евразийского направления «Евразийский Союз Молодёжи». При этом нужно сохранять определённые элементы вариативности в региональной символике, в содержании образовательно-воспитательной работы, учитывая многонациональный характер России, «цветущую сложность» России как Евразийского государства-цивилизации, скреплённого русским народом!

16 февраля, 14:12

Новости: Жители ДНР и ЛНР возможно будут в марте выбирать Президента РФ

  • 0

На территории Донецкой и Луганской народных республик могут открыться избирательные участки для голосования на выборах Президента Российской Федерации, сообщает газета «Известия». Российский Центризбирком получил из Луганска обращение с просьбой организовать на территории республики участки для голосования. Содействовать обеспечению избирательного права граждан России готовы и в ДНР. «Этот вопрос обсуждается, однако решение пока не принято. Безусловно, мы настроены на разрешение данного вопроса», — сообщает источник. Как отметили в ЦИК РФ, сейчас вопрос организации избирательных участков на территории ДНР и ЛНР находится в процессе «тщательного рассмотрения». «Конкретной позиции по данному вопросу пока нет. Это большая группа избирателей, и мы думаем, как им помочь. Там не предусмотрено создание избирательных участков, потому что формально Киев должен дать на это согласие. Он его не даст. В таком случае люди смогут проголосовать на любом избирательном участке дипломатических представительств РФ на Украине», — заявил член ЦИК РФ Василий Лихачев. Напомним, 18 марта 2018 года в России пройдут выборы Президента.

16 февраля, 09:00

Евразийское мышление и белгородский солидаризм

  • 0

В 2018 году пройдут вековые юбилеи двух крупнейших событий в русской истории – создания Красной Советской Армии и Ленинского комсомола. И опять мы будем обращаться в наше историческое прошлое, говорить о нашем настоящем и о путях развития России в будущем, а, соответственно, и о принципах, формах, методах, содержании патриотического и нравственного воспитания детей и подростков, молодёжи. А будущее России – это историческая преемственность и единство, многополярный мир, самобытность тысячелетней российской цивилизации, верность религиозным и народным традициям и обычаям, ценностям православной культуры и культур других традиционных российских конфессий; сохранение и сбережение русской ментальности, приверженность традиционным ценностям. Это формирование государственной идеологии, позволяющей совместить левые социалистические ценности в экономике, социальном развитии государства и правые, державные консервативные ценности во внешней и внутренней политике, что реализуется в формуле «Левая экономика – Правая политика». Это укрепление могущества Российского Государства и создание на постсоветском пространстве Большого Евразийского Союза, продолжающего имперский путь Российской Империи и Советского Союза. А ведь всё это – принципы евразийской идеологии, идеологии евразийского консерватизма! А ещё это – принципы создающегося на Белгородчине регионального Солидарного общества, которые сходны с евразийскими принципами, имеют евразийскую специфику. # Именно на этих принципах построена образовательно-воспитательная работа по моей авторской дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Дорогами добра!» социально-педагогической направленности, которая уже несколько лет реализуется в Белгородском областном Дворце детского творчества, на базе Детского областного духовно-просветительского Центра «Благовест». И в данной статье я продолжаю серию материалов, раскрывающих мой собственный педагогический опыт работы с ребёнком с ограниченными возможностями здоровья по программе «Дорогами добра!», мои конкретные методические наработки. Ранее уже были опубликованы статьи «По евразийской дороге добра» и «Евразийская педагогика». Напомню, что главная задача программы «Дорогами добра!» направлена на развитие духовно-нравственных качеств ребёнка на основе изучения психологии личности и традиционных ценностей России как тысячелетней Русской Евразийской цивилизации и принципов Белгородского регионального Солидарного общества, ценностей православной культуры, на патриотическое воспитание детей и подростков. Но среди других задач программы – развитие познавательных процессов, способностей, интересов и склонностей обучающихся, необходимых для последующего овладения той или иной социально-значимой профессией. Поэтому сегодня я расскажу читателям о нескольких методиках на развитие познавательных процессов – памяти, внимания и мышления. Но ещё одна из задач этих методик – ознакомление ребёнка или группы обучающихся с богатым миром социально-важных профессий. Предлагаемые методики рассчитаны на детей и подростков в возрасте 12 – 15 лет и выше. Они могут быть использованы при организации учебно-воспитательного процесса школьными учителями-предметниками, классными руководителями, вожатыми: детских общественных организаций – в школах и профильных смен – в детских оздоровительных лагерях, педагогами-психологами, педагогами дополнительного образования, социальными педагогами. Данные варианты методик модифицированы мной с учётом главной задачи программы «Дорогами добра!». В предыдущей статье «Евразийская педагогика» я уже говорил об упражнении «Десять слов» – модифицированном варианте методики А.Р.Лурия «Заучивание 10 слов», самая главная задача которого – развитие кратковременной и долговременной памяти, произвольной памяти и произвольного внимания. Сегодня я предлагаю ещё один вариант этого упражнения, уже с другим набором слов. Напоминаю, что это упражнение проводится индивидуально с ребёнком. Педагог и ребёнок семь раз поочерёдно выполняют определённые действия. Педагог зачитывает ребёнку в прямом, либо в обратном, либо в произвольном порядке следующие 10 слов (словосочетаний): - Россия; - евразийство; - империя; - Святое Белогорье; - социальная справедливость; - единство; - многополярный мир; - традиционные ценности; - Солидарное общество; - державность. Задача ребёнка – каждый из семи раз выполнения задания как можно быстрее, в любом порядке воспроизвести по памяти как можно больше слов, зачитанных педагогом, не прибегая к его помощи и к использованию механизма повторения названных ранее слов. При этом взрослый отмечает ответы ребёнка в специальном бланке. Между шестым и седьмым разом выполнения упражнения делается перерыв от 20 минут до 1 часа. Чем больше время перерыва – тем лучше условия для развития долговременной памяти ребёнка. При этом седьмой раз ребёнок сразу называет слова по памяти, без их предварительного зачитывания педагогом. Нормой считается, если уже к третьему – четвёртому разу зачитывания ребёнок называет 9 – 10 слов. Детям с ограниченными возможностями здоровья в силу тех или иных причин это упражнение даётся не всегда легко. Поэтому здесь нормой будет выполнение задания к шестому разу зачитывания, при условии замедления темпа зачитывания слов педагогом и темпа их воспроизведения по памяти ребёнком. После чего педагог рисует график («кривую») запоминания. Для себя педагог дополнительно может фиксировать такие параметры, как использование ребёнком механизмов запоминания: повторения ранее названных слов, психологического явления «эффект края». Упражнение «Десять слов» проводится на занятиях на темы «Россия как тысячелетняя Русская Евразийская цивилизация. Формирование регионального солидарного общества на Белгородчине», «Как я запоминаю: кратковременная и долговременная память», а также на итоговом занятии «Так вот какой Я!». На занятиях на темы «Как я запоминаю: образная и зрительная память», «Как я запоминаю: кратковременная и долговременная память», «Развиваю мышление: теоретическое мышление», «Развиваю мышление: практическое мышление» я провожу ещё одно интересное упражнение на развитие – как памяти, так и мышления: «Изучение логической и механической памяти». Модифицированные варианты этого упражнения, как и упражнение «Десять слов» способствуют развитию кратковременной и долговременной, произвольной, образной, словесно-логической памяти ребёнка, а также развитию практического мышления. Воспитательная задача данного упражнения – содействие воспитанию духовно-нравственных качеств личности ребёнка на основе изучения психологии личности и традиционных ценностей России как тысячелетней Русской Евразийской цивилизации и принципов Белгородского регионального Солидарного общества, ценностей православной культуры. Это упражнение также проводится с ребёнком индивидуально. Первый вариант упражнения направлен на диагностику и развитие логической памяти. Второй вариант, соответственно на диагностику и развитие механической памяти. Педагог и ребёнок пять раз, поочерёдно выполняют определённые действия. В обоих вариантах упражнения педагог по очереди зачитывает ребёнку десять пар слов или словосочетаний. В первом варианте слова в парах логически, непосредственно, напрямую связаны друг с другом. Во втором варианте прямой, непосредственной, логической связи между словами в парах нет, либо она минимальная. Затем, после каждого раза зачитывания педагогом пар слов он называет ребёнку первое слово в паре, а ребёнок должен воспроизвести по памяти второе слово в паре. Задача ребёнка – каждый раз воспроизвести по памяти как можно больше вторых слов в парах, не прибегая к использованию помощи педагога. При этом взрослый отмечает ответы ребёнка в специальном бланке. Между четвёртым и пятым разом выполнения упражнения делается перерыв от 20 минут до 1 часа. Чем больше время перерыва – тем лучше условия для развития долговременной памяти ребёнка. Нормой считается, когда уже к третьему разу выполнения упражнения ребёнок называет вторые слова в 9 – 10 парах слов. Ребятам с ограниченными возможностями здоровья, как и в случае выполнения упражнения «Десять слов» можно замедлять темп зачитывания пар слов педагогом и темп воспроизведения ребёнком по памяти вторых слов в парах. После завершения упражнения педагог рисует график («кривую») запоминания. Дополнительно педагог может определить для каждого раза выполнения упражнения коэффициент смысловой (логической) памяти (для первого варианта упражнения) и коэффициент механической памяти (для второго варианта упражнения) по формуле: С (коэффициент) = X (количество правильно названных вторых слов в парах) / 10 (количество пар слов). Самый лучший вариант, когда С = 1. Пары слов для 1-го варианта упражнения - Россия – Евразийская Имперская Держава; - патриотизм – любовь к Родине; - общинность – коллективизм; - духовность – православие; - социальная справедливость – социализм; - единство – сплочённость; - доверие – честность; - традиционные ценности – народные истоки; - нравственность – мораль; - Русская Евразийская цивилизация – Белгородское Солидарное общество Пары слов для 2-го варианта упражнения - Россия – спорт; - соборность – свет; - Белгород – корабль; - учитель – хоккей; - новогодняя ёлка – антенна; - материк – суп; - телевизор – котлета; - Рождество Христово – библиотекарь; - народные традиции – музыка; - Евразийский Союз – строитель. Для усложнения задания можно поменять местами слова в парах. Следующее не менее интересное упражнение – «Память на образы». Это модификация одноимённой стандартизированной методики. Её главная задача – развитие кратковременной, долговременной, произвольной, образной памяти, развитие процессов памяти, обогащение словаря и закрепление знаний о евразийских принципах и принципах Солидарного общества. Упражнение проводится с ребёнком индивидуально, на занятиях по темам «Как я запоминаю: образная и зрительная память», «Как я запоминаю: кратковременная и долговременная память», «Профессии следователя и военного», «Важные качества в профессии писателя. Богатство русского языка» и др. Педагог и ребёнок семь раз поочерёдно выполняют определённые действия. Педагог показывает ребёнку листы (таблицу) с 16 картинками, на которых изображены образы (в цветном или чётно-белом вариантах). Затем он убирает листы (таблицу) с образами. Задача ребёнка – в произвольном порядке схематически нарисовать, либо записать названия, либо просто назвать (этот вариант – как раз для детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья!) как можно больше образов, изображённых на картинках. При этом желательно не прибегать к помощи педагога. Педагог в свою очередь может отмечать ответы ребёнка в специальном бланке. Между шестым и седьмым разом выполнения упражнения делается перерыв от 20 минут до 1 часа. Чем больше время перерыва – тем лучше условия для развития долговременной памяти ребёнка. При этом, когда ребёнок выполняет упражнение в седьмой раз, то он сразу воспроизводит по памяти образы на картинках, без их предварительного показа педагогом. Нормой считается, если уже к четвёртому – пятому разу выполнения упражнения ребёнок воспроизведёт 14 – 16 образов. Детям с ограниченными возможностями здоровья можно регулировать темп выполнения упражнения. Далее педагог рисует график («кривую») запоминания, а для себя дополнительно может фиксировать такие параметры, как использование ребёнком механизмов запоминания: повторения ранее воспроизведённых на картинках предметов и образов, психологического явления «эффект края». Образы на картинках - Фотография главы Российского Государства Владимира Владимировича Путина; - эмблема Белгородского регионального Солидарного общества; - православный храм: Преображенский собор г. Белгорода; - евразийская звезда (флаг Евразийского Союза Молодёжи, на красном полотнище); - учитель (профессия); - Государственный герб России и Государственный флаг России; - Московский Кремль; - памятник Князю Владимиру в г. Белгороде (олицетворяет Святое Белогорье); - русский воин, военный (военный как долг и как профессия); - единство, сплочённость: переплетённые руки; - врач (профессия); - Красное Знамя Победы; - фотография Патриарха Московского и всея Руси Кирилла; - проект герба Евразийского Союза; - коллективизм: взявшиеся за руки человечки в круге; - профессии: люди различных профессий. В этом наборе представлены образы, олицетворяющие особенности России как Евразийской цивилизации имперского типа, принципы Белгородского регионального Солидарного общества, духовные ценности Святого Белогорья и три важных профессии для воспитания и становления человека в духе русских традиционных ценностей: учитель (заботится о нравственном здоровье человека), врач (заботится о физическом здоровье человека), воин (заботится о безопасности Российского Государства). Как вариант – можно интерпретировать фотографию Русского Патриарха как предстоятеля Русской Православной Церкви (заботится о духовном здоровье человека). Можно также просто использовать нарисованную картинку с изображением священника. Познавательная игра «Соотнеси ситуации с понятиями «нравственно» и «безнравственно» направлена на развитие практического мышления, произвольного внимания, быстроты реакции, обогащение словаря, тренировку в аргументации, развитие умения справедливо оценивать события, происходящие в реальном мире, воспитание в духе традиционных ценностей, свойственных России-Евразии как тысячелетней цивилизации и принципов Белгородского регионального Солидарного общества. Игра проводится как индивидуально, так и с группой детей. Используется на занятиях по темам «Я – личность. Духовно-нравственные качества личности и формирование Белгородского Солидарного общества», «Можно» и «нельзя» реальной жизни». С понятиями «нравственно» и «безнравственно» участники игры должны соотнести следующие ситуации, выраженные в конкретных действиях и поступках человека: - учиться в школе, в колледже, в университете и т.д.; - стремиться быть справедливым и честным; - оскорблять человека; - портить книги из библиотеки; - красть чужие вещи; - быть дружелюбным; - желать своей стране и народу худшей доли; - распространять сплетни среди друзей и товарищей в отношении другого человека; - культурно проводить время; - стремиться быть сильным и смелым; - уметь тактично, не обижая собеседника, высказывать своё мнение, свою точку зрения; - издеваться над животными; - уметь слушать и слышать себя и другого человека; - обижать слабого; - стремиться оказывать поддержку всем, кто нуждается в твоей помощи; - совершать добрые дела, хорошие поступки; - любить Россию, русский народ, с уважением относиться ко всем российским этносам; - стремиться поступать в соответствии с традиционными ценностями России как тысячелетней Русской Евразийской цивилизации и принципами Белгородского регионального Солидарного общества. Предлагается три варианта игры. 1-й вариант В данном случае игра выполняется на бланке с заданием. В этом случае можно работать как индивидуально с ребёнком, так и с группой обучающихся. Участнику игры выдаётся бланк, в котором нужно соотнести предложенные ситуации с понятиями «нравственно» и «безнравственно», поставив знак «+» или любой другой знак в соответствующих столбцах. 2-й и 3-й варианты Второй и третий варианты игры направлены на соотнесение ситуаций и понятий с движениями на внимание. При втором варианте игра проводится индивидуально с ребёнком, при третьем – с группой ребят. В ходе игры педагог (ведущий) зачитывает ситуации и при этом выполняет движения рукой. Если ситуация связана с понятием «нравственно», то ребёнок поднимает руку вверх. А когда ситуация связана с понятием «безнравственно», то он опускает руку вниз. Педагог (ведущий) так же, как и дети, выполняет движения рукой. Но он может выполнить ни то движение, какое нужно. Задача ребёнка – внимательно слушать слова, которые педагог зачитывает, и выполнять при этом нужные движения рукой. Педагог постепенно ускоряет темп зачитывания слов и движений рукой. В случае группового выполнения заданий игры тот из её участников, кто ошибётся в нужном движении рукой, выбывает из игры. Сама игра может продолжаться до тех пор, пока не останется один человек, который становится её победителем. И, конечно же, для повышения эффективности занятий, их яркой эмоциональной насыщенности, формирования доброжелательной психологической атмосферы при выполнении данных методик в качестве музыкального фона я предлагаю использовать следующие музыкальные произведения замечательных творцов русской и советской песни: # - песни «Родина наша земная», «Орлята учатся летать» композитора Александры Пахмутовой и поэта Николая Добронравова; - мелодии из к/ф «Гостья из будущего»: «Детская» тема», «Полёт Коли над Москвой», «Тема, звучащая в конце 1 – 4 серий» композитора Евгения Крылатова и поэта Юрия Энтина; - песню «Дорогою добра» композитора Марка Минкова и поэта Юрия Энтина; - песню «Маленький принц» композитора Микаэла Таривердиева и поэта Николая Добронравова; - песню «Служить России» композитора Эдуарда Ханка и поэта Ильи Резника; - песню «Девчонки, мальчишки» композитора Аркадия Островского и поэта Иосифа Дика; - песню «Моё Белогорье», музыку и стихи к которой написал наш земляк, житель родной Белгородчины, тренер-преподаватель Волоконовской детско-юношеской спортивной школы Василий Комарицкий. Это далеко не все методики, реализуемые на занятиях по программе «Дорогами добра!». В дальнейшем мы будем говорить и о других развивающих упражнениях, познавательных играх. А эти психолого-педагогические техники не только развивают познавательные процессы, но и помогают формировать патриотическое и нравственное сознание ребят, приобщать их к тысячелетним ценностям Российского Евразийского Государства и Белгородского регионального Солидарного общества, основанного на принципах единства, духовности, нравственности, патриотизма, доверия, деятельного сочувствия, ответственности, социальной справедливости, полного противопоставления и достойной альтернативы обществу потребления!