• Теги
    • избранные теги
    • Люди578
      • Показать ещё
      Страны / Регионы1143
      • Показать ещё
      Разное829
      • Показать ещё
      Сферы95
      • Показать ещё
      Международные организации95
      • Показать ещё
      Компании187
      • Показать ещё
      Формат49
      Издания8
      Показатели13
      • Показать ещё
18 сентября, 00:34

"Что делать?" Как и почему Европа породила идеологию и практику нацизма?

Эфир: 17.09.2017. Выпуск 461. Многие считают феномен гитлеровского нацизма почти случайным и экзотическим извивом немецкой истории. Действительно, как мог появиться нацизм в просвещённой, демократической, гуманистической Европе, в стране с выдающимися литературными, музыкальными, философскими и юридическими достижениями, с трудолюбивым и законопослушным населением? Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Владимир Миронов, декан философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; 2. Карен Момджян, заведующий кафедрой социальной философии и философии истории философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; 3. Александр Михайловский, доцент школы философии НИУ ВШЭ; 4. Алексей Зудин, член экспертного совета Института социально-экономических исследований; 5. Андрей Новиков-Ланской, заведующий кафедрой политики и деловой журналистики РАНХиГС при Президенте РФ.

16 сентября, 21:14

Виталий Третьяков. Кто такой Керенский, когда есть Путин? "Телесоскоб" (Красная линия).

Эфир: 15.09.2017. Гость программы — декан Высшей школы телевидения МГУ им. М.В.Ломоносова Виталий Третьяков. Всероссийский центр изучения общественного мнения провел опрос, посвященный столетию Октябрьской революции. Великой Октябрьской социалистической... Опросили, и сделали заключение: знания россиян по истории настолько фрагментарны, что у большинства из них не может быть полноценного понимания исторических процессов. Кого большевики свергли в октябре 1917 года? Временное правительство, понятно дело... Правильно ответили 11% россиян. 65% посчитали, что большевики свергли царя. Остальные не посчитали ничего. Годы гражданской войны. 17-22-ой. 7% смогли ответить. 95% участников опроса в возрасте от 18 до 24 лет не знают, кто такой Александр Керенский. Да и ладно, давно это было… Вопросы из более близкой нам истории. Кто из советских руководителей обещал показать США «кузькину мать»? Хрущев? Четверть опрошенных не знают о таком. С какого события началась Вторая мировая война? С нападения Германии на Польшу в 39-ом? Вы полагаете, что все так очевидно. 13% об этом знают. 87% затрудняются. В каком году СССР запустил первый искусственный спутник Земли? В 1957-ом. 13% знают правильный ответ. Дошколята. Кто на выборах президента России в 96-ом стал главным противником Бориса Ельцина? Спросили людей преклонного возраста 35 тире 44 года. Вчера же было? Не Зюганов. Не помним. 57%. А молодежь просто сказала — Путин. Он был, есть и будет всегда. Вот такая вот история... Официальная страница: http://www.rline.tv/programs/obshchestvenno-politicheskaya-programma-telesoskob/video-141674/

16 сентября, 00:45

Телесоскоб (15.09.2017)

КТО ТАКОЙ КЕРЕНСКИЙ, КОГДА ЕСТЬ ПУТИН? Гость программы — декан Высшей школы телевидения МГУ им. М.В.Ломоносова Виталий Третьяков. …то, что показывают в вашем телевизоре, может быть заразно. Вы и сами не заметите, как начнете повторять то, что в нем говорят, и жить, как вам навязывают. Мы не в состоянии никого вылечить. Мы только диагностируем. Берем телеобразец – и под микроскоп. Меня зовут Антон Гришин. Здравствуйте. Всероссийский центр изучения общественного мнения провел опрос, посвященный столетию Октябрьской революции. Великой Октябрьской социалистической... Опросили, и сделали заключение: знания россиян по истории настолько фрагментарны, что у большинства из них не может быть полноценного понимания исторических процессов. Кого большевики свергли в октябре 1917 года? Временное правительство, понятно дело... Правильно ответили 11% россиян. 65% посчитали, что большевики свергли царя. Остальные не посчитали ничего. Годы гражданской войны. 17-22-ой. 7% смогли ответить. 95% участников опроса в возрасте от 18 до 24 лет не знают, кто такой Александр Керенский. Да и ладно, давно это было… Вопросы из более близкой нам истории. Кто из советских руководителей обещал показать США «кузькину мать»? Хрущев? Четверть опрошенных не знают о таком. С какого события началась Вторая мировая война? С нападения Германии на Польшу в 39-ом? Вы полагаете, что все так очевидно. 13% об этом знают. 87% затрудняются. В каком году СССР запустил первый искусственный спутник Земли? В 1957-ом. 13% знают правильный ответ. Дошколята. Кто на выборах президента России в 96-ом стал главным противником Бориса Ельцина? Спросили людей преклонного возраста 35 тире 44 года. Вчера же было? Не Зюганов. Не помним. 57%. А молодежь просто сказала — Путин. Он был, есть и будет всегда. Вот такая вот история...

15 сентября, 16:11

"Что делать?" Нужны ли России суперкомпьютеры?

Эфир: 10.09.2017. Выпуск 460. Упоминаниями о суперкомпьютерах переполнена сегодня не только научная литературы, но и обычные СМИ. Наличие как минимум одного такого суперкомпьютера сразу выводит ту или иную страну в разряд научных держав. А в самых развитых странах Запада, а также в Китае и Японии таких компьютеров насчитываются десятки. Некоторое время назад Россия стремительно ворвалась в число стран, обладающих самыми мощными из существующих на планете суперкомпьютерами, однако в последние 2-3 года мы выпали из группы лидеров. Почему? Чем это чревато для науки и экономики страны? Как России вновь вернуться на лидирующие позиции в этой области? Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Владимир Воеводин, профессор, заместитель директора НИВЦ МГУ им. М.В. Ломоносова; 2. Елена Чуракова, заместитель генерального директора Российской компании-производителя супер-компьютеров; 3. Виктор Гергель, декан факультета вычислительной математики и кибернетики ННГУ; 4. Андрей Аксенов, профессор кафедры математического и информационного анализа математических процессов ОГУ; 5. Сергей Варфоломеев, заведующий кафедрой химической энзимологии МГУ им. М.В. Ломоносова.

08 августа, 23:13

Путин и будущее России (08.08.2017)

Сколько времени остается у Путина, чтобы не растерять популярность в преддверии президентских выборов? Изменится ли политический и экономический курс власти в условиях нарастающего запроса общества на социальную справедливость? Чего ждать в самом ближайшем будущем? На эти и другие вопросы в студии «Точки зрения» отвечают директор Института ЕврАзЭС Владимир ЛЕПЕХИН, декан Высшей школы телевидения МГУ им. М.В. Ломоносова Виталий ТРЕТЬЯКОВ, главный научный сотрудник Института философии РАН Владимир ШЕВЧЕНКО и действительный член Академии политической науки Николай АСОНОВ. Ведущий – Дмитрий АГРАНОВСКИЙ.

30 июня, 08:01

Сталин, как страшная бабайка абажура Гозмана

Вчера на "Поединке" у Соловьева предсказуемо, с разгромным счетом, победил сталинист Виталий Третьяков антисталиниста Гозмана:Пересказывать и анализировать передачу смысла нет, так как набор аргументов сторон не меняется уже лет этак 10. Даже не аргументов, а штампов.Все эти передачи, как один сплошной дурной сон: либералов-антисталинистов громят в хвост и в гриву патриотические силы. Опросы стабильно показывают, что Сталин популярен в народе, как никогда. Но власть в лице Путина, как продолжала вести антисталинскую, антисоветскую пропаганду, так и продолжает. Как продолжает скрывать от народа Мавзолей Ленина на День Победы.Сталин, как был страшной бабайкой, которым пугают российского обывателя, так им остается быть для нынешней власти, которая с помощью этого образа терроризирует мозги непуганных идиотов, которых ведут на кладбище истории в результате такой политики. Но может только взяли передышку на время предвыборной борьбы, чтобы не терять очки в патриотической просоветской среде.

30 июня, 07:29

«Сталин заслуживает увековечивания в виде статуй, памятников, монументов»

Виталий Третьяков о прочности позиций Сталина в исторической памяти русского народа.   Величие личности Иосифа Сталина, сумевшего построить сильное государство, параллельно осуществляя коммунистическую утопию, очень прочно засело в историческом сознании народного большинства...

26 июня, 00:03

Михаил Осокин: Власть в заложниках у собственного вранья

Обозреватель Sobesednik.ru Михаил Осокин — о том, как власти путаются в собственной лжи и утешаются загниванием Запада

10 июня, 08:30

Почему Нафиков вступился за Кузнецова, во сколько обойдется Бердыев и как ушел Дьяконов?

Какое письмо отправил Рустам Минниханов в минобрнауки РФ; как «решала» скомпрометировал замглавы исполкома Казани; от кого «Рубин» потерпел первое «поражение» в трансферной кампании; кто будет управлять всем имуществом ДУМ РТ и за кем отправился в Москву высокий чин из следственного управления СК по РТ — об этих и других ярких темах недели читайте в очередной подборке «БИЗНЕС Online».

06 июня, 11:29

Алгоритм современной сетевой войны

  Пока телевидение подготовит сюжет, Интернет уже соберет людей[1] Д. Литвинов, А. Крикунов   В будущем некоторые государства будут усиливать возможности принуждения… для изменения региональных условий в свою пользу[2] доклад «Стратегическая обстановка в 2035 году»   Социальные сети вообще и особенно  в Интернете объединяет их социальный характер, когда отдельные субъекты (группы субъектов) заинтересованы в совместных действиях. С точки зрения прежде всего политической и военной. Естественно, что представление о новой информационной среде и возможностях ИКТ в политических центрах принятия решений – разные. [3] В настоящее время любой конфликт имеет своё отражение в глобальной информационной сети Интернет, и часто от образа в этом виртуальном «зеркале» зависит конечный результат противоборства соперничающих сторон. В «сетевой виртуальности» развиваются события решающего значения. Активное вовлечение в виртуальную среду многомиллионной аудитории человечества, формирование общественного мнения и манипулирование им позволяет глобально влиять на процессы противоборствующих сторон. Изменение оценок, позиций отдельных людей, от мнения которых зависит качество принимаемых решений, может создать условия для точечного управления различного рода событиями. Борьба в информационной сфере за площадки и мнения людей открывает в социальных сетях новое поле арены современного противоборства, которое нам предстоит здесь рассмотреть[4]. Американские исследователи подчеркивают, что в 1990-х годах военные руководители определили как сети и базы данных будут использоваться в вооруженной борьбе. Этот подход получил название «сетецентирческой войны». С конца 90-х годов этой теме было посвящено немало исследований, которые в целом описали модель ведения военных действий, которая основывалась на использовании интернета в трех областях: – физической области сбора, обработки и передачи информации; – информационной области, где информация собирается и передается; – когнитивной области, где информация обрабатывается и анализируется. Эти три области в целом отражают состояние и подход к ведению сетецентрической войны. [5] С появлением локальных вычислительных сетей и распространения ГИС Интернет появились компьютерные социальные сети, выступающие в качестве среды общения между её участниками, которые быстро превратились в инструменты силовой политики. Применительно к Интернету, социальная сеть – это виртуальная сеть, являющаяся средством обеспечения сервисов, связанных с установлением связей между его пользователями, а также разными пользователями и соответствующими их интересам информационными ресурсами, установленными на сайтах глобальной сети. Проще говоря, это веб-сайты с возможностью указать какую-либо информацию о себе или получить её от других, а также поделиться своим мнением с другими или выложить фото, видео, аудиозапись. Структура социальной сети (люди, их знакомства) и структура веб-сети имеют много общего именно за счет наличия и в той, и в другой сети социального компонента. Обе сети крайне неоднородны. Действительно, социальная значимость людей различна, соответственно различна и потребность окружения в выстраивании контактов с конкретной личностью. В известной мере социальная значимость людей определяется двумя параметрами: их знаниями и их положением (связями). Аналогично сайты можно разделить на две категории: «авторитеты» (содержат много полезной информации по некоторой теме) и «концентраторы» (имеют множество связей – ссылок на интересные сайты). Как показали исследования специалистов из IBM, AltaVista и Compaq, структура вебпространства неоднородна: в нем можно выделить так называемое ядро, состоящее из «концентраторов» и «авторитетов», и периферийные сайты, обладающие небольшим «весом» в сетевом сообществе. В течение жизни сайт либо набирает вес и входит в ядро, либо умирает. Наиболее важная составляющая развития телекоммуникационных сетей – это возможность непосредственного общения людей. Изначально свободное общение пользователей как таковое во всех этих сервисах вовсе не было самоцелью. Их назначением было обеспечение в первую очередь деловых задач – информирование, обсуждение проблем, рабочие коммуникации. Несмотря на это с их распространением и развитием, с появлением в сети индивидуальных пользователей, с удешевлением самих коммуникаций и оборудования, общение стало более свободным, и в рамках этих сервисов стали появляться сообщества – группы людей, объединенных общими интересами, среди которых обмен был существенно более активным и протяженным во времени, чем вне их. В этих группах стала формироваться некоторая история обмена – личная и общественная, со временем появились и личные отношения между участниками[6]. Электронная почта. Архитектурно предназначенная для обмена сообщениями между двумя абонентами, при небольшой модификации она позволила обмениваться информацией группам людей. Такой модификацией стали группы или списки рассылки. Телеконференции или группы новостей. Их особенностями стали, во-первых, хранение сообщений и предоставление заинтересованным лицам доступа ко всей истории обмена, а во-вторых, различные способы группировки сообщений. Интерактивные беседы. Сервис общения в режиме реального времени, когда абонент получает сообщение в течение незначительного промежутка времени в пределах нескольких секунд после отправки его собеседником3. Гостевые книги. Первая и самая простая форма организации общения в виде web-приложений. Простейшая гостевая книга представляет собой список сообщений, показанных от последних к первым. Каждый посетитель может оставить свое сообщение. Литвинов Д., Крикунов А. Социальные сети как поле арены информационного противоборства / Дипломатика, 2012. – № 4. – С. 140.. Эта форма общения является развитием идеи телеконференций. Сообщения пользователей в форумах группируются по темам, которые задаются, как правило, первым сообщением. Все посетители могут увидеть тему и разместить свое сообщение – в ответ на уже написанные. Как правило, темы группируются в тематические форумы, управление системой осуществляют администраторы и модераторы. Наиболее развитые форумы начинают обладать первыми признаками социальных сетей – между участниками могут быть установлены социальные связи. Литвинов Д., Крикунов А. Социальные сети как поле арены информационного противоборства / Дипломатика, 2012. – № 4. – С. 140. (англ. blog, от «web log», «сетевой журнал или дневник событий»). В этих сервисах каждый участник ведет собственный журнал – т.е. оставляет записи в хронологическом порядке. Темы записей могут быть любыми; самый распространенный подход – это ведение блога как собственного дневника. Другие посетители могут оставлять комментарии на эти записи. В этом случае пользователь, помимо возможности вести свой журнал, получает возможность организовывать ленту просмотра – список записей из журналов друзей (friends), регулировать доступ к записям, искать себе собеседников по интересам. Для многих блоги – единственное доступное и безопасное средство выражения собственного мнения. Все это способствует критически мыслящим людям занимать активную гражданскую позицию, высказывать свое мнение в сферах, пока еще не столь жестко контролируемых властью, в частности в Интернет-блогах. Профессиональные политики также используют блоги как для информирования, поиска сторонников и пропаганды своих идей, так и для контрпропаганды, борьбы с политическими оппонентами. Есть дневники, открытые от имени Хиллари Клинтон, Ангелы Меркель, Сеголен Руаяль и даже Махмуда Ахмадинежада. Постепенно растет число российских политиков, ведущих дневники в Живом Журнале: Никита Белых, Гарри Каспаров, Леонид Невзлин, Валерия Новодворская и др. Ведут дневники Дмитрий Медведев, Сергей Миронов, Виталий Третьяков и Владимир Жириновский[7]. Возрастает также информационная роль блогов как своеобразной альтернативы официальным СМИ. Так, во время войны в Ираке появились блоги американских солдат5, сообщавших о том, что реально происходило на театре военных действий, а также их знакомых и родных, которые стали размещать солдатские письма с описанием происходящего. Эти блоги нанесли мощный удар по пропаганде администрации США. Самым известным блоггером, писавшим о войне в Ираке, стал пехотинец Колби Баззел. Его блог «Колби Баззел посылает войну на …» приобрел огромную популярность. Когда Баззел вернулся домой, его пригласили на работу в журнал Esquire, а в 2007 г. он получил престижную премию Lulu Blooker Prize за свою книгу «Моя война: убивая время в Ираке». То, что с начала 90-х гг. информационные войны играют все большую роль в локальных военных конфликтах, стало общим выводом политической аналитики. Однако многие официальные и неофициальные эксперты подчеркивают, что в грузино-югоосетинском конфликте (08.08.2008 г.) роль информационного сопровождения возросла многократно, причем не только в традиционном аспекте пропаганды, но и в других аспектах. Если на арене транснациональных СМИ, глобальная медиа-война велась с существенным перевесом прогрузинской точки зрения, то на «неформальных» площадках, где «боевые действия» велись с участием «добровольцев» и набор методов ведения информационной войны значительно шире, о доминировании мнения одной стороны говорить сложнее. В информационный век, кроме официальных СМИ, есть и альтернативные каналы, на которых разворачиваются масштабные информационные войны. Они идут, в частности, на просторах блогосферы, где каждый блог представляет из себя некое «персональное СМИ». «Русские посты в англоязычной блогосфере впервые представлены настолько мощно, – высказал он уверенность в беседе с RB.ru, – что это заставляет усомниться даже западных журналистов – ведь не могут же все пишущие находиться под сплошным воздействием «кремлевской пропаганды». Нельзя также забывать и о блоггерах, пишущих в дневники непосредственно «с полей». Интернет отличает мгновенная реакция на происходящие события. Увидел, сфотографировал, выложил на сайт. Пока телевидение подготовит сюжет, Интернет уже соберет людей, но по степени накала эти бои информационной войны не идут ни в какое сравнение с новостями, где в качестве оружия применяется фото и видео — наиболее понятные и доступные средства отображения информации. Далее предлагаем инструкцию из сети по ведению информационной войны, опубликованную 13 августа 2008 года на фоне грузино-югоосетинского конфликта[8]. 1. Необходимо искать площадки, где мы сможем транслировать объективную информацию на большую англоязычную аудиторию. Это могут быть блоги, форумы, социальные сети – любые Интернет-ресурсы, где общается большое количество народа и где идут обсуждения. Эти площадки нужно заносить в список, который будет постоянно пополняться. 2. Искать всевозможные голосования и рейтинги, писать понятные инструкции, чтобы не владеющие иностранным языком пользователи могли максимально эффективно поучаствовать в них. 3. Искать фото и видео материалы, где показаны не только потери противоборствующей стороны, но и пострадавшие мирные жители, которых западные СМИ вообще не показывают. Из ссылок на выложенные материалы также будет составлена база, из которой их смогут брать остальные. 4. Писать как можно больше постов, отражающих реальную картину событий. Если вам кажется, что всё, что можно было написать, уже написано, а что можно было обсудить – уже все обсудили, то вы ошибаетесь. 5. События постоянно развиваются и ленты информационных агентств обновляются каждые 5 минут. Загляните на новостные сайты, выберите нормальные новости или статьи и начните новую дискуссию у себя в дневнике, разместите информацию в сообществах, в которых общаетесь. Информацию из новостей можно снабдить своим небольшим комментарием, ваше личное отношение может быть не менее интересно, чем сама новость. 6. Если есть время, то можно покритиковать какую-нибудь очевидную прозападную «заказуху». Это не так сложно сделать, если просто поискать факты в сети. 7. Хорошо, если в вашем посте есть картинка, фотография или карикатура. В потоке на ленте они привлекают больше внимания именно к вашему посту, наглядно и быстро показывают реальную картину. Видеоматериалы также очень важны – видео сложнее подделать, оно более «живое», поэтому доверие к видеокадрам намного больше. Возможно, после размещения видеофрагмента вам уже больше не будут писать, что мы на кого-то напали, и вы сможете продолжить распространение адекватной информации на других площадках[9]. 8. Также можно цитировать известных людей – лидеров общественного мнения, не обязательно политиков, хотя и политики у нас сейчас стали намного лучше говорить и держаться на переговорах – их иногда вовсе не стыдно процитировать, т.к. говорят очень правильные вещи. 9. Резко критикуйте провокаторов и предателей, но не теряйте при этом лицо. Они не стоят длительной переписки, не тратьте на них время, они поварятся в собственном соку, а потом выродятся, как это всегда бывает с провокаторами. Старайтесь не ставить на них ссылок, чтобы не привлекать к ним внимание. И помните: главная цель предателей – отвлечь нас от нормального освещения событий и забить информационное поле их проплаченной антироссийской пропагандой. 10. Не стесняйтесь излагать одну и ту же мысль в разных местах разными словами. Как правило, это прочитают разные люди, а если кто-то прочитает пару раз – это не так страшно, потому что страшно сидеть в подвале, понимая, что ты никак не можешь защитить ни свою семью, ни себя, а получить пару гневных комментариев от Интернет-провокаторов – это не страшно, не обращайте на это внимание. Цитируйте свои посты и комментарии, если чувствуете необходимость, так вы сэкономите своё время. 11. Давайте ссылки на других пользователей, которые высказывают правильные на ваш взгляд мысли – это важно. Это облегчит выполнение нашей общей задачи. Ставить ссылки полезно во всех смыслах. Если вы хотите, чтобы ваше мнение или интересную статью прочитало как можно больше людей, то ставьте ссылку у себя и в доступных вам сообществах – это поможет в распространении информации, а вам не придётся каждому индивидуально давать эту ссылку в комментариях. Количество ссылок влияет на популярность записи и, возможно, оно станет достаточным для попадания записи в различные ТОПы (это может быть не только Яндекс, который, как известно, сильно ангажирован, хотя и его можно пробить). Это позволит привлечь ещё больше внимания, и число прочитавших вашу позицию значительно увеличится[10]. 12. Если времени совсем немного, то ваш пост может состоять всего из пары строк. Если в них есть смысл или там какая-то важная информация, то пишите. Большие тексты и аналитические статьи напишут профессионалы, они это умеют и справятся со своей задачей. Нам с вами простым пользователям, не стоит им подражать и тратить время. Мы должны наполнить информационное пространство своими личными впечатлениями, выраженными небольшими, но интересными записями. 13. Создавайте тематические группы в социальных сетях. Приглашайте туда всех своих знакомых и заинтересовавшихся пользователей. Тут вы также можете разместить фото– и видео-материалы, показывающие реальную ситуацию. 14. Разошлите информацию своим знакомым по ICQ или почте. Не надо рассылать её всем без разбора, но вы наверняка знаете, кому она может быть интересна и кто посчитает своим долгом вам помочь в информационной войне – выберите только их. 15. Опровергайте слухи, которые регулярно распускают предатели и провокаторы. Не стесняйтесь в выражениях – они собираются обмануть не только вас, но и ещё огромное количество людей по всему миру. 16. Разоблачайте агрессора. У него чрезвычайно много ошибок и очевидных несостыковок. Не стесняйтесь писать, что вы думаете о его вероломном нападении и попытках всех обмануть – возможно, прочитавшие ваши эмоциональные комментарии люди тоже поймут, что вы не просто так возмущаетесь, а выступаете за правдивую информацию, а не тотальную вражескую пропаганду и цензуру. 17. Узнайте у своих знакомых, смогут ли они помочь нам в этом деле. Особенно поспрашивайте тех, кто знает английский и сможет подискутировать на англоязычных ресурсах – это самое слабое место. Таким образом, социальные сети являются полем арены современных информационных войн и средством сопровождения различных военных и политических процессов противоборствующих сторон[11]. Соединенные Штаты в последние годы взяли четкий курс на развитие «сетевой мощи» для своих внешнеполитических нужд, формируя концептуальные установки и выстраивая соответствующие механизмы. В ходе реализации «электронной дипломатии» приоритеты и нюансы задач и инструментов могут меняться, но общий настрой на обеспечение своей лидирующей роли в глобальном балансе «сетевой мощи» будет сохраняться или усиливаться. США все активнее подключают к этой политике и своих союзников из числа ведущих государств; заметно активизируется сотрудничество в сферах, затрагивающих «электронную дипломатию»[12]. Термин «цифровая дипломатия» изначально использовался в отношении публичной политики США, проводимой с опорой на цифровые технологии (также распространены термины «Интернет-дипломатия», «дипломатия социальных сетей» и «Web 2.0 дипломатия»). Первые программы в этой сфере получили развитие в 2002–2003 гг., когда администрация Джорджа Буша-младшего начала переносить традиционные радио- и телеканалы международного вещания в интернет. В 2006 г. госсекретарь Кондолиза Райс сформировала Группу цифрового взаимодействия, в состав которой вошли специалисты, занимающиеся мониторингом информации и дезинформации о США, которую транслировали пользователи в социальных сетях. Тогда же госсекретарь объявила о запуске первого официального блога Госдепартамента (http://blogs.state.gov/), открыла правительственный портал (https://www.usa.gov/) и несколько электронных журналов. Философские основы цифровой дипломатии были изложены в трудах Энн-Мэри Слотер, которая с 2009 по 2011 г. занимала пост директора по политическому планированию в Государственном департаменте США. В частности, по мнению госпожи Слотер, государства, обладающие наиболее налаженными и разветвленными информационными каналами и коммуникациями, способны определять глобальную повестку дня. В настоящее время американские программы цифровой дипломатии реализуются в рамках различных ведомств, в том числе Госдепартамента (http://www.state.gov/), ЦРУ (https://www.cia.gov/index.html), Министерства обороны (http://www.defense.gov/), а также Агентства международного развития США (https://www.usaid.gov/)[13]. Еще опаснее если эволюцию социальной сети возьмет под контроль какое-то одно государство. Представьте себе только подобное развитие событий. Это будет означать полное и глобальное управление над всеми обществами и нациями в мире, т.е. торжество идей глобального универсализма, во главе которого может находится очень узкая группа лиц. Так, например, использование Web 2.0 в интересах одной ЛЧЦ или даже страны-лидера неизбежно должно было привести к процессу его доминирования в формировании мирового контента. Web 2.0 (определение Тима О’Рейлли) – методика проектирования систем, которые путём учёта сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке информационного материала. Определение Тима О’Рейлли нуждается в уточнении. Говоря «становятся лучше», имеют в виду скорее «становятся полнее», то есть речь, как правило, идёт о наполнении информацией, однако вопросы её надёжности, достоверности, объективности не рассматриваются. По сути, термин «Web 2.0» обозначает проекты и сервисы, активно развиваемые и улучшаемые самими пользователями: блоги, вики-проекты, социальные сети и т. д. Появление названия Веб 2.0 принято связывать со статьей «Tim O’Reilly – What Is Web 2.0» от 30 сентября 2005 года, впервые опубликованной на русском языке в журнале «Компьютерра» (№ 37 (609) и 38 (610) от 14 и 19 октября 2005 года соответственно) и затем выложенной под заголовком «Что за…» веб-сайтом «Компьютерра online». В этой статье Тим О’Рейлли увязал появление большого числа сайтов, объединённых некоторыми общими принципами, с общей тенденцией развития интернет-сообщества, и назвал это явление Веб 2.0, в противовес «старому» Веб 1.0. Несмотря на то, что значение этого термина до сих пор является предметом многочисленных споров, те исследователи, которые признают существование Веб 2.0, выделяют несколько основных аспектов этого явления. Первым, кто употребил словосочетание Web 2.0, стало издательство O’Reilly Media, специализирующееся на информационных технологиях. Произошло это в 2004 году. Немного позже глава издательства Тимоти О’Рейлли сформулировал часть принципов Web 2.0. За прошедшее время сфера Web 2.0 расширилась, вытесняя традиционные Web-сервисы, получившие название Web 1.0. Web 2.0 не является технологией или каким-то особым стилем Web-дизайна. Для определения сути подходит определение Web 2.0 как комплексного подхода к организации, реализации и поддержке Web-ресурсов[14]. «Web 2.0» не является новой версией «Всемирной паутины», а лишь продолжает использовать технологии и концепции «Web 1.0». Многие из идей Web 2.0 уже встречались в сети задолго до того, как возник термин Web 2.0. Например, сайт Amazon.com позволяет пользователям писать рецензии и руководства с момента своего создания в 1995 году. Тим Бернерс-Ли, автор и разработчик Всемирной паутины, руководитель консорциума W3C, возглавляющий с 2006 года крупнейший мировой исследовательский проект по изучению всемирной паутины, назвал термин Web 2.0 простым жаргоном: «Никто не знает, что это означает… Если Web 2.0 – это ваши блоги и вики, тогда это значит “пользователи для пользователей”.. Но это то же самое, что сказать – Web существует, чтобы все люди были вместе»[15]. Автор: А.И. Подберезкин [1] Литвинов Д., Крикунов А. Социальные сети как поле арены информационного противоборства / Дипломатика, 2012. – № 4. – С. 139. [2] Joint Operating Environment (JOE) 2035 / The Joint Force in a Contested and Disordered World. 14 July. 2016. [3] Роль ИКТ для международной безопасности и глобального развития. Презентация / pircenter.org/media/content/files/13/14752607300.pptx [4] Литвинов Д., Крикунов А. Социальные сети как поле арены информационного противоборства / Дипломатика, 2012. – № 4. – С. 139. [5] Zheng D.E., Carter W. A. «Leveraging the Internet of Things for a More Efficient and Effective Military» / CSIS, 07.10.2015. – P. 13–14. [6] Литвинов Д., Крикунов А. Социальные сети как поле арены информационного противоборства / Дипломатика, 2012. – № 4. – С. 140. [7] Литвинов Д., Крикунов А. Социальные сети как поле арены информационного противоборства / Дипломатика, 2012. – № 4. – С. 141. [8] Литвинов Д., Крикунов А. Социальные сети как поле арены информационного противоборства / Дипломатика, 2012. – № 4. – С. 143. [9] Литвинов Д., Крикунов А. Социальные сети как поле арены информационного противоборства / Дипломатика, 2012. – № 4. – С. 143. [10] Литвинов Д., Крикунов А. Социальные сети как поле арены информационного противоборства / Дипломатика, 2012. – № 4. – С. 144. [11] Литвинов Д., Крикунов А. Социальные сети как поле арены информационного противоборства / Дипломатика, 2012. – № 4. – С. 144. [12] Кулик С.А. «Электронная дипломатия». Начало. Аналитический доклад / Эл. ресурс: ИНСОР, 2013. Февраль / http://www.insor-russia.ru/files/EDiplomacy.pdf [13] Цифровая дипломатия / Эл. ресурс: Википедия / https://ru.wikipedia.org/wiki/Цифровая дипломатия [14] Веб 2.0 / Эл. ресурс: Википедия / https://ru.wikipedia.org/wiki/Веб 2.0 [15] Веб 2.0 / Эл. ресурс: Википедия / https://ru.wikipedia.org/wiki/Веб 2.0   06.06.2017 Tweet июнь 2017

03 июня, 19:17

Традиционализм и социальная идея в современной России

Круглый стол на тему: "Традиционализм и социальная идея в современной России" пройдет в МИА "Россия сегодня" 14 Июня 2017 16:00 Дальний залУчастники:— политолог, советник председателя Государственной Думы РФ, член Межсоборного присутствия Русской православной церкви, доктор политических наук Александр ЩИПКОВ;— главный редактор журнала "Эксперт" Валерий ФАДЕЕВ;— декан факультета телевизионной журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова Виталий ТРЕТЬЯКОВ;— сопредседатель Зиновьевского клуба МИА "Россия сегодня", президент Международной общественной организации "Общество "Россия — Германия" Ольга ЗИНОВЬЕВА;— политолог, директор Института Евразийского экономического союза Владимир ЛЕПЕХИН;— президент Института национальной стратегии Михаил РЕМИЗОВ;— профессор НИУ ВШЭ Олег МАТВЕЙЧЕВ;— философ, публицист Егор ХОЛМОГОРОВ;— профессор НИУ ВШЭ Леонид ПОЛЯКОВ;— заместитель декана философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова Алексей КОЗЫРЕВ;— профессор Института философии РАН Владимир ШЕВЧЕНКО;— викарий Астанайской епархии епископ Каскеленский ГЕННАДИЙ (Гоголев);— профессор Воронежского государственного университета Аркадий МИНАКОВ.Модератор заседания — руководитель Экспертного центра ВРНС Александр РУДАКОВ.В ходе мероприятия состоится обсуждение книги "Социал-традиция", которую представит ее автор – политолог, советник председателя Государственной Думы РФ, член Межсоборного присутствия Русской православной церкви, доктор политических наук Александр ЩИПКОВ.АккредитацияТел: (495) 645-6472 (многоканальный)E-mail: [email protected]Вход только для представителей СМИ при предъявлении паспорта и пресс-карты, подтверждающей принадлежность журналиста к СМИ, от которого он аккредитован. ММПЦ МИА "Россия сегодня" оставляет за собой право отказа в аккредитации без объяснения причин.Традиционализм и социальная идея в современной РоссииМИА "Россия сегодня", Москва, Зубовский бульвар, 414 Июня 2017, 16:00, Дальний зал

02 июня, 00:10

Эпитафия на могиле российской интеллигенции

Кого считать истинным представителем образованного класса. // Виталий Третьяков

30 мая, 13:12

Встреча Макрона и Путина во Франции: реакция соцсетей

Sobesednik.ru узнал, как отреагировали в российских соцсетях на встречу Путина и Макрона во Франции

29 мая, 23:41

"Что делать?" Европейская мечта России уходит в прошлое?

Эфир: 28.05.2017. Выпуск 459. Много раз, начиная с первых выпусков программы «Что делать?», мы обсуждали то, как «Россия сближается с Европой». И, кажется, это был искренний порыв нашего общества. Все последние годы об этом постоянно, почти каждодневно, говорили и в многочисленных ток-шоу на российском телевидении. Но за уходящий политический год, как представляется, российское общество окончательно разочаровалось в «европейской мечте». Кто и что тому виной? Недостатки самой России? Всё ярче и ярче проявляющиеся недостатки и провалы «европейского проекта»? Особое, своеобразное цивилизационное устройство России и, соответственно, несовпадение наших ценностей и интересов? Перманентный страх «Европы» перед огромностью России, а отсюда и маниакальное желание Евросоюза «подстроить» Россию под себя? Именно на эти вопросы ответят участники финальной программы «Что делать?» в этом телевизионном сезоне. Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Барабанов Олег Николаевич, профессор МГИМО МИД РФ 2. Громыко Алексей Анатольевич, член-корреспондент РАН, директор Института Европы РАН 3. Ремизов Михаил Витальевич, президент Института национальной стратегии 4. Багдасарян Вардан Эрнестович, доктор исторических наук 5. Андреев Дмитрий Александрович, заместитель декана исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова

28 мая, 01:28

Европейская мечта России уходит в прошлое? ("Что делать?" сегодня)

Канал 'Культура' ('Россия-К'). Эфир: 28 мая 2017 г. время – 14.40 (выпуск 459-й) Много раз, начиная с первых выпусков программы «Что делать?», мы обсуждали то, как «Россия сближается с Европой». И, кажется, это был искренний порыв нашего общества. Все последние годы об этом постоянно, почти каждодневно, говорили и в многочисленных ток-шоу на российском телевидении. Но за уходящий политический год, как представляется, российское общество окончательно разочаровалось в «европейской мечте». Кто и что тому виной? Недостатки самой России? Всё ярче и ярче проявляющиеся недостатки и провалы «европейского проекта»? Особое, своеобразное цивилизационное устройство России и, соответственно, несовпадение наших ценностей и интересов? Перманентный страх «Европы» перед огромностью России, а отсюда и маниакальное желание Евросоюза «подстроить» Россию под себя? Именно на эти вопросы ответят участники финальной программы «Что делать?» в этом телевизионном сезоне.Автор и ведущий: Виталий ТретьяковУчастники:Барабанов Олег Николаевич, профессор МГИМО МИД РФГромыко Алексей Анатольевич, член-корреспондент РАН, директор Института Европы РАНРемизов Михаил Витальевич, президент Института национальной стратегииБагдасарян Вардан Эрнестович, доктор исторических наукАндреев Дмитрий Александрович, заместитель декана исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова

23 мая, 01:45

"Что делать?" Военный корреспондент: инструкция по выживанию ради правды.

Эфир: 21.05.2017. Выпуск 4587. Дискуссию в студии программы "Что делать?" предварит показ документального фильма. На сей раз - фильма о том, как должен вести себя военный корреспондент во фронтовых условиях, чтобы выжить и при этом показать ход боевых действий предельно объективно, честно, правдиво. Фильм "Не стреляйте в оператора", отмеченный многими международными премиями, снят в Донбассе, в основном в Донецкой Народной Республике. Военкор Валерий Тимощенко прямо по ходу съёмок в реальных боевых условиях рассказывает об очевидных и не слишком очевидных для зрителей и даже журналистов, работающих в мирных условиях, правилах поведения военного журналиста. Участники дискуссии в студии программы "Что делать?" продолжают этот разговор, делятся своим опытом, уточняют и дополняют представленный в фильме "кодекс поведения военного журналиста", обсуждают те политические и моральные проблемы, которые неизбежно встают перед журналистами, которые оказываются на войне. Автор и ведущий: Виталий Третьяков. Участники: 1. Валерий Тимощенко, автор фильма "Не стреляйте в оператора"; 2. Михаил Ходаренок, военный эксперт, полковник запаса ; 3. Владимир Сварцевич, обозреватель газеты "Аргументы и факты"; 4. Константин Долгов, журналист, политический обозреватель (ДНР, г. Донецк); 5. Роман Сапоньков, журналист.

16 мая, 22:27

Военный корреспондент: инструкция по выживанию ради правды ("Что делать?" 21 мая)

Так как в это время буду в пути, то сообщаю заранее о программе "Что делать?" в ближайшее воскресенье:Военный корреспондент: инструкция по выживанию ради правды Канал 'Культура' ('Россия-К'). Эфир: 21 мая 2017 г. время – 15.05 (выпуск 458-й) Вновь дискуссию в студии программы «Что делать?» предварит показ документального фильма. На сей раз – фильма о том, как должен вести себя военный корреспондент во фронтовых условиях с тем, чтобы выжить и при этом показать ход боевых действий предельно объективно, честно, правдиво. Фильм «Не стреляйте в оператора», отмеченный многими международными премиями, снят в Донбассе, в основном в Донецкой Народной Республике. Военкор В. Тимощенко прямо по ходу съёмок в реальных боевых условиях рассказывает об очевидных и не слишком очевидных для зрителей и даже журналистов, работающих в мирных условиях, правилах поведения военного журналиста. А участники дискуссии в студии программы «Что делать?» продолжат этот разговор, поделятся своим опытом, уточнят или дополнят представленный в фильме «кодекс поведения военного журналиста», обсудят те политические и моральные проблемы, которые неизбежно встают перед журналистами, которые оказываются на войне. Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: Тимощенко Валерий Григорьевич, автор фильма «Не стреляйте в оператора» Сварцевич Владимир Савельевич, военный фотокорреспондент Сапоньков Роман Владимирович, военный корреспондент РИА ФАН Долгов Константин Геннадьевич, руководитель пресс-службы ДНР Ходарёнок Михаил Михайлович, военный эксперт

15 мая, 21:49

"Что делать?" Что стояло за политической схваткой июня 1957 года в СССР?

Эфир: 14.05.2017. Выпуск 457. В сознании современной молодёжи, если она вообще интересуется отечественной историей, после смерти «диктатора Сталина» к власти сразу пришёл «демократ Хрущёв». Между тем, история редко бывает столь прямолинейной. И события, последовавшие после смерти Сталина, это подтверждают. Например, знаменитый в своё время эпизод, названный в официальной историографии «разгромом антипартийная группа Молотова, Маленкова, Кагановича и примкнувшего к ним Шепилова». Это случилось 60 лет назад – в июне 1957 года. Только после этого и ещё ряда последующих событий Хрущёв, которого и попыталась сместить с поста 1-го секретаря ЦК КПСС «антипартийная группа», получил полноту власти в КПСС и СССР. Но политическая схватка июня 1957-го во многом определила ход этих последующих событий. Итак, чем же интересна эта схватка? Какими сущностными политическими причинами (помимо персональной борьбы за власть) она объяснялась? Как повлияла на дальнейшую жизнь нашей страны? Об этом и будут говорить участники очередной передачи «Что делать?» Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Бордюгов Геннадий Аркадьевич, кандидат исторических наук; 2. Раззаков Фёдор Ибатович, писатель; 3. Пыжиков Александр Владимирович, доктор исторических наук; 4. Барсенков Александр Сергеевич, доктор исторических наук; 5. Багдасарян Вардан Эрнестович, доктор исторических наук.

29 апреля, 08:00

«Татарам повезло, что есть тот, кто может показать мировое значение наших мыслителей»

Тауфик Камель Ибрагим — ученый с мировым именем, ведущий специалист по исламу у нас в стране. Бывший первый заместитель главы ДУМ РТ и автор «БИЗНЕС Online» Рустам Батров рассказывает о человеке, благодаря трудам которого в том числе удается понять планетарную роль татарских богословов XIX — начала XX веков.

24 апреля, 19:02

"Что делать?" Полвека «У озера», а проблемы Байкала всё те же?

Эфир: 23.04.2017. Выпуск 456. В 1969 году, то есть почти полвека назад, вышел на экраны замечательный художественный фильм Сергея Герасимова «У озера». Фильм был посвящён строительству гигантского Целлюлозно-бумажного комбината (ЦБК) на Байкале и возникшей в связи с этим опасностью загрязнения воды этого уникального озера. С тех пор и до сегодняшнего дня об экологических проблемах Байкала говорят и пишут постоянно. Только проблем этих не становится меньше. Некоторые считают, что даже больше. И Байкал стоит перед реальной экологической катастрофой. Год назад телеканал «Культура» показал документальный фильм «Байкальская трагедия», после чего в студии программы «Что делать?» состоялось обсуждение нынешнего состояния экологии Байкала. Авторы того фильма не прекратили работу над этой темой и сняли новый фильм – «О Байкале начистоту», взглянув на проблему с других ракурсов и географических точек. И вновь ситуация тревожная. Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Тимошкин Олег Анатольевич, доктор биологических наук, заведующий лабораторией биологии водных беспозвоночных Лимнологического института СО РАН; 2. Фиалков Владимир Абрамович, кандидат географических наук, директор Байкальского музея СО РАН; 3. Николаева Надежда Петровна, руководитель экологической организации «Мой Байкал»; 4. Чалов Сергей Романович, старший научный сотрудник кафедры гидрологии суше географического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; 5. Юрков Анатолий Петрович, журналист.

30 января, 21:07

"Что делать?" Февральская революция или Февральский переворот?

Эфир: 29.01.2017. Выпуск 447. Две главные исторические даты 2017 года – это, бесспорно, столетие событий Февраля и Октября 1917 года. Сегодня в студии программы «Что делать?» разговор пойдёт о Феврале. Была ли неизбежна Февральская революция? Была ли она революцией? Каким к февралю 1917 года было военное, экономическое и внутриполитическое положение России? Сильным или слабым правителем был Николай II? Эти и другие вопросы обсудят участвующие в передачи профессиональные историки. Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Петров Юрий Александрович, директор Института российской истории РАН 2. Шубин Александр Владленович, доктор исторических наук 3. Андреев Дмитрий Александрович, кандидат исторических наук 4. Барсенков Александр Сергеевич, доктор исторических наук 5. Бордюгов Геннадий Аркадьевич, кандидат исторических наук

23 января, 17:57

"Что делать?" Светлое будущее человечества: идея коммунизма в 60-е годы и спустя полвека.

Эфир: 22.01.2017. Выпуск 446. Чуть больше полувека назад, в 1961 году, советское руководство объявило о переходе к практической реализации коммунистического строительства. Более того, было заявлено, что к 1980 году «будет создана материальная база коммунизма». Между прочим, значительная, если не большая часть тогдашнего общества не только верила в это, но и желала коммунизма. Это относится и очень многим представителям тогдашней интеллигенции, включая большинство тогдашних писателей фантастов, например, таких, как Иван Ефремов и братья Аркадий и Борис Стругацкие. Насколько искренней, основательной и конструктивной была эта вера? Как, когда и почему она обернулась своей противоположностью? Сохранилась ли коммунистическая идея до сегодняшних дней? Об этом пойдёт разговор в студии программы «Что делать?» Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Черняховская Юлия Сергеевна, кандидат исторических наук 2. Володихин Дмитрий Михайлович, писатель, историк 3. Гринберг Руслан Семёнович, член-корреспондент РАН 4. Дискин Иосиф Евгеньевич, член Общественной палаты 5. Летняков Денис Эдуардович, кандидат философских наук 6. Воейков Михаил Илларионович, заведующий сектором Института экономики РАН

26 сентября 2016, 00:55

"Что делать?" Разведчик как профессия. О сущности и психологии «бойцов невидимого фронта».

Эфир: 25.09.2016. Выпуск 436. От «романов о шпионах» ломятся книжные прилавки, а «фильмы о шпионах» не сходят с кино- и телеэкранов. Между тем, всякий рационально мыслящий читатель или зритель легко обнаружит в этих романах и фильмах гигантское количество «фактов» и эпизодов, которые противоречат не только жизненному опыту, но и законам физики. Документальная литература и документальное кино о разведчиках, естественно, гораздо ближе к правде, но и она не позволяет до конца понять психологию людей, годами или даже десятилетиями живущих в чужих странах, вдали от своих родных и друзей, и скрывающих «своё истинное лицо» и, видимо, свои истинные мысли, свою истинную психологию, свойственные им с детства привычки. Кто такой разведчик как психологический тип? Актёр? Лицедей? Лицемер? Человек с раздвоенной психикой?.. Именно об этом – о психотипе разведчика – пойдёт речь в передаче «Что делать?» Экспертами выступят профессиональные разведчики (бывшие) и литераторы, не сочиняющие «романы о шпионах», а изучающие реальные биографии реальных людей. Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Долгополов Николай Михайлович, писатель, заместитель главного редактора «Российской газеты» 2. Нечипоренко Олег Максимович, полковник КГБ в отставке 3. Санников Георгий Захарович, ветеран внешней разведки КГБ 4. Бондаренко Александр Юльевич, писатель 5. Зинченко Юрий Петрович, декан факультета психологии МНУ имени М.В. Ломоносова

12 сентября 2016, 02:41

"Что делать?" Перестаёт ли труд быть общечеловеческой ценностью?

Эфир: 11.09.2016. Выпуск 435. По некоторым признакам, труд (повседневная работа) перестаёт быть общечеловеческой и индивидуальной ценностью. Во всяком случае – для значительной части современной молодёжи. Кроме того, в некоторых самых богатых странах труд всех жителей этих стран становится не нужен экономике, а, следовательно, и обществу. Государство готово платить людям не за то, чтобы они работали, а за то, чтобы они не работали и не искали работу. Наконец, в таких странах, как США, некоторых странах Евросоюза, да и в России молодёжь готова трудиться (работать) только в том случае, если труд одновременно является и развлечением, трудом-отдыхом, а точнее – отдыхом-трудом. Многие философы и социологи считают, что мы находимся на этапе цивилизационного слома – перехода от общества человека трудящегося к обществу человека-бездельника. Так ли это на самом деле, а если да, то к чему это может привести в ближайшем и более отдалённом будущем, пойдёт речь в студии передачи «Что делать?» Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Гиренок Фёдор Иванович, доктор философских наук 2. Черныш Михаил Фёдорович, доктор социологических наук, руководитель сектора Института социологии РАН 3. Мигунов Александр Сергеевич, доктор философских наук, заведующий кафедрой философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова 4. Чернозуб Олег Леонидович, руководитель мониторинговых исследований ВЦИОМ 5. Тхостов Александр Шамильевич, доктор психологических наук, заведующий кафедрой психологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова

14 августа 2016, 22:04

"Как спасти Россию", запись 1992 года

наткнулся на любопытную программу, ее уже вполне можно "в историю РФ" вносить.думаю многим будет любопытно, к тому же многие лица по сей день светятся на экранах_газетах.Эфир: начало 1992-го года. Архив Виталия Третьякова.В прямом эфире российского телевидения студия "Nota Bene" представляет свою новую рубрику, которую мы назвали "Стенка на стенку". Это понятие восходит к языческим ещё традициям Руси, когда перед Великим Постом - а что как ни "великий пост" нам устроили либерализацией цен - на масленицу устраивали потешные бескровные кулачные бои. Вот и сегодня нам предстоит такой "потешный" поединок, где участники будут обмениваться не кулаками, а идеями. Какую наиболее позитивную программу предложить России, чтобы вывести её из катастрофы, в которой она оказалась? Для нашего поединка мы выбрали две дружины, которые олицетворяют две столетиями противостоящие друг другу тенденции: западников и славянофилов, левых и правых, консерваторов и либералов.Ведущий программы Радов Александр Георгиевич, обозреватель Российского ТВ.Участники:команда газеты "День":- Проханов Александр Андреевич- Кургинян Сергей Ервандович- Дугин Александр Гельевич- Султанов Шамиль Загитович- Володин Эдуард Федорович - Бабурин Сергей Николаевич- Шурыгин Владислав Владиславовичкоманда "Независимой газеты":- Третьяков Виталий Товиевич- Леонтьев Михаил Владимирович- Мигранян Андроник- Ципко Александр Сергеевич- Каледин Сергей Евгеньевич- Мелетинский, Елеазарий Моисеевич- Пархоменко Сергей Борисовичпр. https://youtu.be/9yd5AKeWNK0

29 мая 2016, 23:53

"Что делать?" Современная молодёжь: люди будущего или просто подрастающее поколение?

Эфир: 29.05.2016. Выпуск 433. Об идеалах, ценностных установках, образе и стиле жизни современной молодежи. Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Юлия Зубок - доктор социологических наук, заведующая отделом социологии молодежи Института социально-политических исследований РАН; 2. Юрий Зинченко - декан факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова; 3. Владимир Миронов – член-корреспондент РАН, декан философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; 4. Леонид Ионин - социолог; 5. Константин Зискин - ректор Института психоанализа.

23 мая 2016, 00:21

"Что делать?" Государственное планирование экономики.

Эфир: 22.05.2016. Выпуск 432. Одна из главных тем, относительно которой сегодня яростно спорят экономисты, - государственное планирование. Одни экономисты предлагают его вернуть (в современном формате, разумеется), считая, что без госпланирования наша экономика так и останется сырьевой и неэффективной. Другие экономисты по-прежнему считают, что нет ничего лучше, чем "максимально свободный рынок", рука которого рано или поздно вытащит экономику России на передовые рубежи в мире. Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Сергей Глазьев - академик РАН; 2. Александр Бузгалин - директор Института социоэкономики Московского финансово-юридического университета; 3. Роберт Нижегородцев - доктор экономических наук, заведующий лабораторией Института проблем управления РАН; 4. Сергей Бодрунов - председатель Вольного экономического общества; 5. Андрей Колганов - доктор экономических наук, ведущий научный сотрудник экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.

11 апреля 2016, 22:18

"Что делать?" Гражданская война 1918-1920 годов в России.

Эфир: 10.04.2016. Выпуск 429. Гражданская война 1918-1920 годов – ряд вооруженных конфликтов между различными политическими, социальными группами и на территории бывшей Российской империи, последовавших вслед за приходом к власти большевиков после революции 1917 года. Это то, что написано о Гражданской войне 1918-1920 годов в энциклопедии. А что мы на самом деле знаем об этой войне? Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Павел Кузенков, доцент исторического факультета МГУ; 2. Александр Барсенков, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова; 3. Андрей Сорокин, директор Российского государственного архива социально-политической истории; 4. Василий Цветков, доктор исторических наук, профессор МПГУ; 5. Алексей Лубков, доктор исторических наук, профессор;

15 февраля 2016, 17:29

"Что делать?" Как Китай относится к своей и к нашей истории?

Эфир: 14.02.2016. Выпуск 423. Как известно, нынешний Китай относится к предшествующему периоду своей истории (КНР при власти Мао Цзэдуна) не так, как многие в России к нашей истории времён СССР. Почему китайское руководство выбрало именно такой подход? Как китайцы оценивают историю России времён Советского Союза? Почему так внимательно изучают причины распада СССР? Эти и другие вопросы, связанные и с объективным, и с прагматическим подходами к собственной и чужой истории обсудят в студии программы «Что делать?» специалисты по современному Китаю и его исторической науке. Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Ломанов Александр Владимирович, главный научный сотрудник Института Дальнего Востока РАН 2. Бузгалин Александр Владимирович, доктор экономических наук 3. Белкин Сергей Николаевич, писатель 4. Галенович Юрий Михайлович, доктор исторических наук, Институт Дальнего Востока РАН 5. Тавровский Юрий Вадимович, профессор РУДН

14 декабря 2015, 05:21

"Что делать?" Можно ли сделать рубль твёрдой и надёжной валютой?

Эфир: 13.12.2015. Выпуск 417. Почему курс рубля так сильно зависит от любых изменений мировой экономической или финансовой конъюнктуры? Твёрдость и надёжность национальной валюты умели обеспечить и в Российской империи (Сергей Витте), и в Советской России (золотой червонец). Почему этого не могут сделать финансовые органы современной России? Если это невозможно, а курс рубля колеблется (в основном – падает) неконтролируемо, если фактическую покупательную способность рубля определяют курсы доллара и евро, а доходы населения обесцениваются столь стремительно, то, может быть, стоит на ближайшие 10-15 лет сделать одну из этих валют национальной? Разрабатывается ли кем-либо, хотя бы теоретически, альтернативная финансовая политика? Если да, то каковы основные положения этой альтернативной политики? Эти вопросы обсудят в студии передачи «Что делать?» видные отечественные экономисты и финансовые аналитики. Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Некипелов Александр, академик РАН 2. Миркин Яков Моисеевич, доктор экономических наук, заведующий отделом международных рынков капитала ИМЭМО РАН 3. Арбузов Сергей Геннадиевич, глава Национального банка Украины (2010-2012 гг.) 4. Аксаков Анатолий Геннадиевич, председатель комитете по экономической политике ГД РФ, президент Ассоциации региональных банков России 5. Хазин Михаил Леонидович, экономист

26 ноября 2015, 21:29

Турецкий марш и интересы России (программа "Что делать?", эфир - 2012 г.)

Турция, знаменитые морские пути которой делят Европу и Азию, многие века была важнейшим географическим и стратегическим объектом международной политики. Какова сегодня геополитическая роль Турции? Где ее политические интересы - в Европе или в Азии? Казалось бы, в настоящий момент Турция - не самый главный игрок на мировой политической арене, это не Америка, Китай или Израиль... Так ли это на самом деле? Как в реальности эта огромная страна влияет на ход мировых взаимоотношений между Западом и Востоком и, главное, как сегодня складывают отношения Турции с Россией?

22 ноября 2015, 22:24

"Что делать?" Теория заговоров: фантазия или историческая реальность?

Эфир: 22.11.2015. Выпуск 416. Хорошим тоном считается утверждать, что так называемая теория заговоров (то есть предположение, что одной из главных движущих сил истории является остающиеся вне поля зрения публики тайные сговоры) это в лучшем случае фантазия плохо образованных людей, а в худшем – целенаправленная политическая псевдонаучная спекуляция. Однако нельзя отрицать того факта, что громадное число реальных исторических событий суть всё-таки заговоры и следующие за ними удачные или неудачные дворцовые и государственные перевороты, восстания, революции, подготовка которых так или иначе осуществляется узкой группой до поры до времени законспирированных лиц. Собравшиеся в студии программы «Что делать?» историки проанализируют (на примере истории России прежде всего) основательность обеих точек зрения. Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Перевезенцев Сергей Вячеславович, профессор исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова 2. Рыбас Святослав Юрьевич, писатель 3. Гайда Фёдор Александрович, кандидат исторических наук 4. Андронов Илья Евгеньевич, кандидат исторических наук 5. Кучкаров Захирджан Анварович, доктор экономических наук

16 ноября 2015, 01:44

"Что делать?" Является ли теология наукой?

Эфир: 15.11.2015. Выпуск 415. Совсем недавно теология внесена в России в реестр научных дисциплин, что, как минимум, означает официальное изучение этой науки в высших учебных заведениях страны, а также право защиты кандидатских и докторских диссертаций по теологии. Что такое теология как научное знание? Что вообще, с точки зрения церкви, является наукой, а что относится исключительно к вере? И каково соотношение того и другого в теологии? Где будут готовить теологов? Может ли стать доктором теологии неверующий? Какие проблемы стоят перед современной теологией как наукой? И какие – конкретно перед российской теологией? Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Васильев Вадим Валерьевич, заведующий кафедрой истории философии факультета философии МГУ им. М.В. Ломоносова 2. Иерей Антоний Борисов, проректор Московской духовной академии 3. Протоиерей Владимир Шмалий, проректор Общецерковной аспирантуры и докторантуры, секретарь Синодальной библейско-богословской комиссии 4. Протоиерей Константин Польсков, проректор по науке Свято-Тихоновского православного университета, декан богословского факультета 5. Фокин Алексей Русланович, доктор философских наук

09 ноября 2015, 00:04

"Что делать?" Лев Троцкий: гений или демон Русской революции?

Эфир: 08.11.2015. Выпуск 414. 75 лет назад, в августе 1940 года, в Мексике агентом НКВД Рамоном Меркадером был убит Лев Троцкий. До сих пор это одна из самых загадочных политических фигур ХХ века. И с не менее загадочным отношением к ней общественного мнения и в России, и в мире. Все имеют более или менее ясное мнение о фигурах Сталина и Ленина, неважно – положительное или отрицательное. А вот о Троцком такого сказать нельзя. Кто он, обладатель высших должностей в первые годы послеоктябрьской России, – соратник или всего лишь попутчик Ленина? Если Сталин это плохо, то тогда антисталинисты должны считать Троцкого, соперника и врага Сталина, активно разоблачавшего сталинизм после изгнания из СССР, положительной исторической фигурой. А что предлагал Троцкий России вместо Сталина и сталинизма? Какой бы была наша страна, если бы в политической борьбе того времени победил он, его сторонники и его идеи? Что такое троцкизм (в том числе и современный)? Это конструктивное революционное учение? Идеология терроризма? Или что-то ещё? Наконец, как всё-таки оценивать роль Троцкого в истории России ХХ века – положительно, отрицательно? А если не так и не так, то как? На эти вопросы ответят участники очередной передачи «Что делать?» Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Барсенков Александр Сергеевич, доктор исторических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова 2. Пивоваров Юрий Сергеевич, академик РАН 3. Жуков Юрий Николаевич, доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института российской истории РАН 4. Бузгалин Александр Владимирович, доктор экономических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова 5. Гусев Алексей Викторович, кандидат исторических наук, доцент исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова

07 ноября 2015, 00:36

Тридцать три принципа функционирования телекарнавала (из моей «Теории телевидения»)

В связи с современными телепередачами у посетителей моего блога часто возникает недоумение: почему они, телевизионщики, делают ТАК?Ответ прост. Потому, что современное телевидение функционирует по законам телекарнавала.В своей книге «Теория телевидения» я выделяю 33 принципа такого функционирования. Предлагаю желающим познакомиться с этими принципами. Кстати, руководствуясь ими можно сложить весьма успешную (рейтинговую) передачу. (1) Вся жизнь (включая работу) — игра.(2) Шутов и фриков должно быть больше, чем умных и интеллигентных людей.(3) Молодой лучше взрослого, а тем более — старого.(4) Смех без причины предпочтительней причины без смеха.(5) Хохочущий лучше улыбающегося, улыбающийся лучше спокойного.(6) Но ругающийся даже лучше хохочущего.(7) Нужны ярко выраженные эмоции (вплоть до гримас и крика), но только трёх видов: восторг, ужас, задумчивость на лице (если не первое и не второе).(8) Раздевание лучше одевания.(9) Но ещё интересней — переодевание.(10) Пародия и карикатура интереснее оригинала.(11) Трансвестия: роли наиболее интересны тогда, когда ими меняются.(12) Вуайеризм: подсматривать даже интереснее, чем делать самому. К тому же безопаснее.(13) Аномалия предпочтительней нормы: преступление интересней законопослушания, косноязычный — правильно говорящего, непристойное — благопристойного...(14) Безобразное интересней прекрасного.(15) Но красивое (не путать с прекрасным) интересней обычного.(16) Светская жизнь и жизнь людей света интереснее жизни обычных людей.(17) Соревнование интереснее сотрудничества.(18) Нечестное соревнование интереснее честного.(19) Разводы интереснее свадеб. Давай поженимся, но давай и разведёмся.(20) Внебрачные дети интереснее рождённых в браке.(21) Непонятное лучше понятного, таинственное — явного, чудесное — реального.(22) Нужен эксклюзив, даже если он мнимый.(23) Не надо ≪грузить≫ тех, кто не хочет ≪грузиться≫: легче, ещё легче, легче лёгкого...(24) Крепи медиаверу: максимальное обожествление и мифологизация самих себя.(25) Без суперзвёзд нельзя. Одна суперзвезда стоит десяти звёзд.(26) В звезде интересно всё, даже то, как она перестала быть звездой.(27) Парвеню (выскочка) может быть интересней рядовой звезды. Особенно если он фрик.(28) Команда участвует во всём: в моей передаче я раскручиваю тебя, а в твоей ты — меня.(29) Хвали своих, смейся над чужими (или конкурентами).(30) Поймал — не упускай! (Занимайся межпрограммным рекламированием и ≪ковровыми бомбардировками≫ аудитории в праздничные дни). Помни цирковой принцип: ≪Весь вечер на арене — имярек!≫(31) Помни о простых людях и их проблемах и время от времени сочувствуй им. Лучше со слезой.(32) Кульминация: телебог решает проблемы и звёзд, и простых людей.(33) Главным героем всегда должен оставаться ведущий.

05 ноября 2015, 18:26

Поединок: Кургинян VS. Надеждин. 05.11.15

Поединок. Шоу Владимира Соловьева. От 5 ноября 2015 Подписывайтесь на офиц. канал Вечер с Соловьёвым: http://bit.ly/subPoedinokTV Поединок - https://bit.ly/Poedinok2015 Воскресный вечер с Соловьёвым: http://bit.ly/VoskresnyVecher Вести в субботу - http://bit.ly/VestiSubbota2015 Вести недели с Киселёвым - http://bit.ly/VestiNedeli2015 Большие вести в 20:00 - http://bit.ly/Vesti20-00-2015 Вести в 23:00 - https://bit.ly/Vesti23-00-2015 Специальный корреспондент - http://bit.ly/SpecKor Последние новости - http://bit.ly/LastNews1 Интервью - http://bit.ly/InterviewPL Реплика - http://bit.ly/Replika2015 Документальные фильмы - http://bit.ly/DocumentalFilms Военная программа Сладкова - http://bit.ly/MilitarySladkov Война с Поддубным - http://bit.ly/TheWar2015 Поединок: Кургинян VS. Надеждин. 05.11.2015 https://youtu.be/bWnVqsXKl2g

26 октября 2015, 13:45

"Что делать?" Инженерная мысль и наука в России сегодня: возможен ли новый расцвет?

Эфир: 25.10.2015 Выпуск 413. Общеизвестно, что высококвалифицированных специалистов в области инженерных наук в России сегодня катастрофически не хватает. Более того, многие утверждают, что основы инженерного образования в нашей стране подорваны так сильно, что России уже никогда не удастся восстановить лидирующие позиции в мире, которые занимала советская инженерная мысль и практика. А потому невозможно возродить и отечественную индустрию, тем более – перевести её на инновационные рельсы. Так это или нет? Собравшиеся в студии программы «Что делать?» специалисты по инженерному образованию и науке ответят на этот вопрос и на все сопутствующие. Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Рудской Андрей Иванович, член-корреспондент РАН, ректор Санкт-Петербургского политехнического государственного университета им. Петра Великого 2. Александров Анатолий Александрович, доктор технических наук, ректор Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана 3. Кокошин Андрей Афанасьевич, академик РАН 4. Акаев Аскар Акаевич, иностранный член РАН 5. Гутенёв Владимир Владимирович, доктор технических наук, первый заместитель председателя комитета по промышленности ГД РФ

21 сентября 2015, 01:17

"Что делать?" Знаем ли мы, что такое время?

Эфир: 20.09.2015. Выпуск 409. Жизнь человека конечна, то есть длится определённое время. По одной этой причине проблема времени, понимания и объяснения, что это такое, является одной из самых фундаментальных для любого человека, если он даже никогда не задумывался об этом. Тем более эта проблема является важнейших, сложнейших и интереснейших для учёных – особенно для философов, физиков, психологов, биологов, как минимум. Собравшиеся в студии программы «Что делать?» представители этих областей науки расскажут, действительно ли время линейно, непрерывно и необратимо; можно ли в принципе создать «машину времени»; одинаково ли время в разных частях Вселенной, в разные эпохи и для разных людей. И даже объяснят, по просьбе ведущего, какое место во Времени как физическом феномене и свойстве (чего – пространства? Материи? Живой материи? Сознания?) занимают те 45 минут, что длится в эфире передача «Что делать?» Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Молчанов Виктор Игоревич, профессор РГГУ, автор книги «Феномен пространства и происхождение времени»; 2. Владимиров Юрий Сергеевич, профессор физического факультета МГУ; 3. Левин Элизабета, доктор физических наук, Израиль 4. Левич Александр Петрович, доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник биологического факультета МГУ; 5. Севальников Андрей Юрьевич, заведующий сектором философских проблем естествознания Института философии РАН 6. Николаев Алексей Вениаминович, журналист, писатель

14 сентября 2015, 16:05

"Что делать?" Производительность труда в России.

Эфир: 13.09.2015. Выпуск 408. Мнение, согласно которому производительность труда в России в 2-3 раза, а то и в 3-4 раза ниже, чем в западных странах, широко распространено. Более того, это утверждают многие официальные лица и политики, опираясь, как они утверждают на данные статистики. Такая оценка имеет ещё и важную психологическую, пропагандистскую, а в целом – политическую составляющую, которая сводится всего к нескольким, но очень важным словам: «мы работаем хуже, чем на Западе», а следовательно, и получать должны меньше. То, что мы меньше получаем, факт, не вызывающий сомнения. А вот то, что мы работаем «хуже, чем на Западе», многие учёные ставят под сомнение. Особенно, естественно, тому, что разрыв столь велик. Не верят такие эксперты и данным западной и отечественной статистики, а ещё меньше – корректности сравнения данных одной и другой. Итак, участники этого выпуска программы «Что делать?» объяснят зрителям, как высчитывается производительность труда у нас и на Западе, скорректируют соответствующие цифры, объяснят, в каких сферах они сопоставимы, а в каких нет. И в целом выскажут своё отношение к утверждению о нашем отставании в производительности труда. Автор и ведущий: Виталий Третьяков Участники: 1. Некипелов Александр Дмитриевич, академик РАН 2. Гринберг Руслан Семёнович, член-корреспондент РАН, директор Института экономики РАН 3. Козырев Анатолий Николаевич, доктор экономических наук, МФТИ 4. Кондратьев Владимир Борисович, доктор экономических наук, ИМЭМО РАН 5. Абзалов Дмитрий Габитович, президент Центра стратегических коммуникаций

16 июня 2015, 00:02

России нужна действительно новая экономическая политика (моя статья для "России сегодня")

Стагнация, в которой после нескольких лет подъема вновь оказалась экономика России, привела к активизации дискуссий о необходимости изменения экономической политики страны. Параллельно этому все последние годы идет фактический отказ от ряда экономических реформ, предложенных в свое время либералами и ими проводившихся. Такое случилось, например, с пенсионной реформой. Почти официально признав, что она провалилась, теперь находящиеся во власти либерал-экономисты предлагают в качестве временного паллиатива повышение пенсионного возраста.Я и сам считаю, что пенсионный возраст необходимо поднять, однако согласимся, что для того, чтобы делать такие предложения не нужно быть экономистом или носить громкий титул "реформатора". Советский школьник (не уверен, что современный) легко бы сообразил, что чем позже начинать выплачивать пенсии, тем меньше денег в Пенсионном фонде нужно иметь.В начале июня министр экономического развития России Алексей Улюкаев заявил: "Конечно, экономически Россия — это не супердержава, потому что наша доля в мировой экономике составляет 3-3,5%, что в девять-десять раз меньше, чем у США. Нам понадобится, как минимум, пятьдесят лет устойчивого роста экономики, чтобы быть в клубе действительно экономических супердержав. Это вызов для нас — стать членом этого суперклуба. Но сейчас темпы роста и структура экономики гораздо скромнее, чем наши амбиции".Эти слова вызвали множество саркастических комментариев – и понятно почему. Обычные люди (не министры) полагают, что министр экономического развития должен не только констатировать печальную реальность, тем более что мы и сами ее знаем, а предлагать революционные, радикальные, новаторские предложения по выходу из этой реальности. Нам же по-прежнему предлагается инерционный сценарий следования банальным и уже продемонстрировавшим свою неэффективность "либеральным реформам" и теперь уже 50-летнее хождение за "либеральным Моисеем". Между прочим, 25 лет за ним мы уже бредем. (...)Полный текст здесь: http://ria.ru/columns/20150615/1070060968.html#ixzz3dAOcygio